Английский язык сопровождает меня всю жизнь. Он позволяет узнать много нового, а на привычные...
Дипломированный преподаватель английского языка. Окончила Ошский Государственный Университет в 2012 году, обучала в языковом институте,...
Дипломированный преподаватель английского языка. Окончила университет в 2012 году. Работала в зарубежной компании переводчиком деловой...
My name is Natasa, and I come from Serbia. I have majored in the English...
Я начала преподавать английский, когда училась в университете — одновременно училась и учила; и...
Меня зовут Михаил. Английский язык — моя давняя любовь еще со школьных времен. Уже...
Hello, everyone!
My name is Tatev, and I'll be your English teacher! I'm excited to...

Дипломированный лингвист, переводчик. Закончила Киевский национальный университет им. Шевченко по специальности русская филология, после чего...
Дипломированный педагог, лингвист, окончила факультет иностранных языков, имею ученую степень кандидата педагогических наук и сертификат...
Меня зовут Сирануш. Уже более 20 лет преподаю английский язык в школе. Я окончила факультет...
Hello, everyone! My name is Marjorie Suriba. I am a graduate of two (2) Bachelor's...
Hello there!
My name is Slavoljub Zdravkov, but everybody calls me Slavo. I am an English...
Я работаю учителем английского с 2005 года. Каждый ученик для меня - большой мир, в...
Английский язык и обучение языку – мое призвание. Самый крутой языковой опыт в моей...
Дипломированный преподаватель английского языка, окончила педагогический государственный университет в 2023 году, программу составленную с University...
Филолог, окончила государственный университет. С 2012 года помогаю понять, что английский не такой сложный и...
Меня зовут Ани. По профессии я «лингвист-методист». Преподаю английский (разные специальные курсы и подготовка...
С отличием окончила педагогический университет в 2021 по специализации "Английский язык. Немецкий язык", а в...
Меня зовут Ольга. Я студентка и изучаю английский, немецкий и китайский языки. Я начала преподавать...
