- А
Алёна
5Дарья супер умничка даже с малышами до 4 лет!!!
Репетитор: Дарья - С
София
5с Татьяной всё классно
Репетитор: Татьяна - Н
Наталья
5Было очень сложно и интересно, урок прошел как увлекательная геологическая экспедиция, полная неожиданных и увлекательных открытий
Репетитор: Марина - В
Владимир
5Учитель очень добрый.
Репетитор: Ольга - М
Мария
5очень понятно все объясняет
Репетитор: Дарья - А
Анастасия
5Янис замечательный преподаватель. С ним легко усваивается материал, он доброжелательно, дружелюбно относится к ученику, но не позволяет отвлекаться. Во время занятий использует различные игровые методики обучения.
Репетитор: Янис
Предмет
Уровень
Тип преподавателя
Цель
Возраст
Город
Удобное расписание
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова •2001 г.
Провела уникальный опыт в Лондоне в качестве переводчика
Подготовила студентов к IELTS с высоким результатом
Вдохновляет студентов развивать коммуникативные навыки
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина•2019 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Провела стажировку в Англии для глубокого погружения в язык
Подготовила ученика к ЕГЭ всего за 3 месяца
Создает увлекательные уроки с играми и песнями
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова•2022 г.
Закончил ВУЗ по специальности преподавания английского языка
Сдала кембриджский экзамен на уровень Advanced
Создает увлекательные уроки, вдохновляя учеников на изучение языка
Московский открытый социальный университет•2006 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила институт по специальности лингвист-переводчик
Использует коммуникативный подход для комфортного обучения
Адаптирует материалы под индивидуальные потребности учеников
Санкт-Петербургский государственный университет•2009 г.
Ихсан Дограмаджи Билькентский Университет•2011 г.
Ихсан Дограмаджи Билькентский Университет•2016 г.
ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов»•2023 г.
Stepik•2025 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила факультет международных отношений СПбГУ
Имеет степень PhD в международных отношениях
Преподает разговорный английский по коммуникативной методике CELTA
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина•2027 г.
Преподает английский и немецкий языки онлайн
Находит общий язык с учениками через их интересы
Старается заинтересовать студентов в изучаемом материале
Юго-Западный государственный университет•2024 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила университет по теоретической и прикладной лингвистике
Использует коммуникативный метод и полное погружение
Применяет игровой подход для увлекательного обучения
Оренбургский государственный педагогический университет•2006 г.
Оренбургский государственный университет•2013 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила Педагогический Университет, факультет иностранных языков
Жила и работала в США три года
Приводит примеры из жизни для лучшего понимания
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена•2026 г.
Обучала детей английскому с акцентом на погружение в язык
Создавала мотивирующую атмосферу на уроках
Занималась в группе для учителей с опытным педагогом
ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена•2028 г.
Жил в Швейцарии и общался с носителями языка
Подтвердил уровень C1 по экзамену DSD II
Адаптирует материал для разных возрастов и уровней
Петрозаводский Государственный университет•2021 г.
Окончила Государственный Университет с дипломом преподавателя
Адаптирует уроки под интересы учеников для увлекательного обучения
Направляет учеников к самостоятельному поиску решений
Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины•2020 г.
Окончила педагогический университет с акцентом на практику
Привозит современные английские выражения из путешествий
Уделяет внимание говорению для преодоления языкового барьера
Пятигорский государственный лингвистический университет•2002 г.
Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет с психологическим образованием
Работала репетитором и продолжает давать частные уроки
Использует позитивный подход и наглядные материалы в обучении
Актюбинский педагогический институт•1986 г.
Работала переводчиком в международной компании в Казахстане
Развивает навыки говорения и письма одновременно
Гарантирует дружелюбную и поддерживающую атмосферу на занятиях
Кубанский государственный аграрный университет•2014 г.
Кубанский государственный аграрный университет•2014 г.
Работала в Турции, что обогатило её языковой опыт
Обучает английскому языку как взрослых, так и детей
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Коми государственный педагогический институт•2002 г.
Балтийский федеральный университет им. И. Канта•2021 г.
Помогает ученикам достигать высоких результатов на экзаменах
Подготовила студентов к поступлению в языковые вузы за границей
Создает индивидуальные подходы для работы с разными возрастами
Минский государственный лингвистический университет•2004 г.
Оттачивала педагогические навыки на младшей сестре
Жила в США и изучала новую культуру
Считает детей самой благодарной аудиторией
Славянский государственный педагогический университет•2004 г.
Донбасский государственный педагогический университет•2014 г.
Высшая аттестационная комиссия Украины•2009 г.
Получила степень кандидата филологических наук
Работала с иностранцами из гуманитарных организаций
Готовит к сертификационным экзаменам и ОГЭ, ЕГЭ
Создала индивидуальный подход для поддержания энтузиазма студентов
Специализируется на подготовке к экзаменам
Стремится вдохновить учеников на любовь к языку
Пятигорский государственный лингвистический университет•1999 г.
Закончила Пятигорский государственный лингвистический университет
Применяет творческий подход для увлекательного обучения
Уделяет внимание коммуникативному методу обучения
1
...
15
...
20