- А
Анонимный ученик
5хороший музыкальный вкус) очень понятно объясняет темы. Занятия проходят легко и интересно!
Репетитор: Александр - А
Анна
5Very patient and professional teacher
Репетитор: Татьяна - В
Варвара
5он очень добрый и класный и умеет хранить секреты
Репетитор: Вадим - A
Anna
5сильно нравится как Диана говорит на английском и объясняет тему
Репетитор: Диана - Д
Далия
5Анна, нам понравилась с первого урока. Очень приятный спокойный голос, отлично поладила с ребенком, методика обучения очень запоминающаяся. Смогла сразу заинтересовать её. И главное она с удовольствием садится за урок английского и сама просит открыть ей домашние задания. Обычно её интерес пропадал на второй третий урок. С удовольствием занимается три раза в неделю.
Репетитор: Анна - В
Варвара
5понятно объясняет
Репетитор: Татьяна
Предмет
Уровень
Тип преподавателя
Цель
Возраст
Город
Удобное расписание
Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы•2016 г.
Стерлитамакский педагогический колледж•2010 г.
Окончила педагогический университет с дипломом преподавателя английского языка
Была международным волонтером в Великобритании
Использует коммуникативный подход и игровые методы в обучении
Свердловский государственный педагогический институт, Учитель английского и немецкого языков средней школы •1984 г.
Преподавала английский язык более тридцати лет
Получила два диплома победителя Всероссийского конкурса
Имеет диплом профессионального признания от известного издательства
Российский государственный профессионально-педагогический университет•2018 г.
Окончила социально-педагогический институт с акцентом на обучение
Считает индивидуальные занятия наиболее продуктивными для учеников
Готова всегда помогать и направлять учеников в изучении языка
Развивает языковые способности студентов через непосредственное общение
Помогает ученикам осознать значимость иностранного языка
Работает над сильными и слабыми сторонами для максимального результата
Уральский государственный университет путей сообщения•2019 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончил магистратуру в педагогическом университете Китая
Преподавал английский язык в Китае
Жил в США по программе Work and Travel
Помогал ученикам успешно сдавать международные экзамены
Подготовил ученицу к учебе в Канаде
Создавал увлекательные уроки, вдохновленные мультфильмами
Уральский федеральный университет имени первого президента России Б.Н.Ельцина (Екатеринбург)•2014 г.
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Москва)•2014 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Смотрит на обучение с двух точек зрения
Путешествует и участвует в международных стажировках
Помогает понять культуру и иностранный юмор
Челябинский государственный педагогический университет•2000 г.
Помогает студентам уверенно общаться за границей
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Обсуждает любимые книги и сериалы на уроках
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева•2010 г.
Использует английский для профессионального развития и обучения других
Готовила учеников к кэмбриджским экзаменам и ЕГЭ
Создает вдохновляющую атмосферу для обучения с детьми и взрослыми
Уральский государственный университет им. А.М.Горького•2007 г.
Уральский государственный педагогический университет•2017 г.
Погрузилась в английский язык с раннего возраста
Прошла полугодовую стажировку в Индии
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы•2017 г.
Получила дипломы по лингвистике и переводоведению
Учила студентов с нуля до беглого общения
Создает индивидуальный подход к каждому ученику
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова•2021 г.
Прошла летние языковые курсы в Канаде
Получила сертификат TEFL для повышения квалификации
Адаптирует материалы для полного погружения в тему
Тольяттинский государственный университет•2015 г.
Окончила государственный университет по специальности "Перевод и переводоведение"
Использует игровые задания и отрывки из фильмов на занятиях
Подготовила детей к сдаче ОГЭ/ЕГЭ с результатами 65-90
Уральский государственный педагогический университет•2009 г.
Работала бортпроводником и практиковала английский с носителями
Использует индивидуальный подход для увлекательного обучения
Преподает студентам разных возрастов, от малышей до взрослых
Курганский государственный университет•2024 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Закончил бакалавриат по зарубежной филологии с английским языком
Получает образование магистра по дефектологии и логопедии
Сталкивается с иностранным языком каждый день в разных сферах
Шадринский государственный педагогический университет•2017 г.
Окончила педагогический университет с дипломом с отличием
Адаптирует уроки под интересы учеников для увлекательного обучения
Применяет мягкий подход, помогая ученикам находить решения
Тихоокеанский государственный университет•2023 г.
Тихоокеанский государственный университет•2023 г.
Окончила университет с красным дипломом
Работала устным переводчиком с иностранными гостями
Создает безопасную атмосферу для обучения
Ургпу•2027 г.
Работала вожатым в лагере для детей и подростков
Уделяет внимание личностно-ориентированному подходу
Адаптирует уроки под индивидуальные потребности ученика
Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)•2024 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила государственный университет по специальности переводоведение
Помогает ученикам развивать беглую и грамотную речь
Адаптирует уроки под потребности и интересы учеников
Уральский государственный педагогический университет•2026 г.
Поддерживает дружескую атмосферу на уроках
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Адаптирует материал под интересы и запросы учеников
1
...
17
...
20