- А
Анонимный ученик
5Илья просто супер , пушка , граната.
Репетитор: Илья - А
Александр
5La maitresse est supere et je la recomande aux autres enfants.
Репетитор: Карине - Г
Гаяна
5Крутой учитель!
Репетитор: Зульфия - Р
Роман
5Нравится, как Вероника умеет "слышать через экран", если мой ученик где то глотает звуки, окончания некоторые не произносит, не каждый преподаватель оффлайн поправляет и обращает внимание на такие недочеты, а Вероника всегда внимательно относится к произношению, за что ей большое спасибо!
Репетитор: Вероника - А
Анонимный ученик
4Замечательный преподаватель, много хорошей лексики использует на уроках, единственное иногда отвлекается на уроках... Возможно проверяет домашние задания других студентов во время занятий
Репетитор: Ольга - А
Артём
5Самый лучший преподаватель английского! Моя цель общение заграницей достигнута!
Репетитор: Алёна
Предмет
Уровень
Тип преподавателя
Цель
Возраст
Город
Удобное расписание
Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы•2017 г.
Получила дипломы по лингвистике и переводоведению
Учила студентов с нуля до беглого общения
Создает индивидуальный подход к каждому ученику
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова•2021 г.
Прошла летние языковые курсы в Канаде
Получила сертификат TEFL для повышения квалификации
Адаптирует материалы для полного погружения в тему
Тольяттинский государственный университет•2015 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила государственный университет по специальности "Перевод и переводоведение"
Использует игровые задания и отрывки из фильмов на занятиях
Подготовила детей к сдаче ОГЭ/ЕГЭ с результатами 65-90
Уфимский университет науки и технологий•2023 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Помогает убрать языковой барьер с помощью коммуникативной методики
Адаптирует программу под запросы ученика для максимальной пользы
Проходит курсы повышения квалификации по переводу текстов
Ургпу•2027 г.
Работала вожатым в лагере для детей и подростков
Уделяет внимание личностно-ориентированному подходу
Адаптирует уроки под индивидуальные потребности ученика
Оренбургский государственный педагогический университет•2026 г.
Преподает английский язык с акцентом на комфортную атмосферу
Использует коммуникативную методику для погружения в язык
Объясняет сложные темы доступными словами для детей
Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет)•2024 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила государственный университет по специальности переводоведение
Помогает ученикам развивать беглую и грамотную речь
Адаптирует уроки под потребности и интересы учеников
Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права•2009 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2025 г.
Обладает международными сертификатами TKT и TESOL
Готовила детей к сдаче международных экзаменов
Изучает два иностранных языка для личного развития
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Уральский государственный педагогический университет•2026 г.
Поддерживает дружескую атмосферу на уроках
Использует коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Адаптирует материал под интересы и запросы учеников
Благовещенский Государственный Педагогический Университет•2009 г.
Получила сертификат CELTA сразу после университета
Проходила практику преподавания английского в Пекине
Использует активный коммуникативный подход на уроках
Тюменский государственный университет•2024 г.
Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального обучения Учебно-методический центр "Престиж+"•2025 г.
Овладела методикой Jolly Phonics для обучения чтению
Применяет коммуникативный подход для преодоления языкового барьера
Использует творческий подход для увлекательных уроков
Пермский государственный национальный исследовательский университет•2016 г.
Пермский государственный национальный исследовательский университет•2018 г.
Пермский государственный национальный исследовательский университет•2022 г.
Получила магистерскую степень в Манчестере по проектному менеджменту
Использует метод полного погружения для изучения языка
Объясняет материал интересно и понятно через яркие образы
Челябинский педагогический колледж №1•2019 г.
Московский международный университет•2023 г.
Челябинский педагогический колледж №1•2019 г.
Окончила Московский международный университет по лингвистике
Имеет опыт подготовки к кембриджским экзаменам
Создает дружелюбную атмосферу для изучения языка
Самарский государственный технический университет•2023 г.
Самарский государственный технический университет•2023 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Получила квалификацию переводчика в профессиональных коммуникациях
Помогла ученикам успешно сдать итоговые тестирования
Обсуждает фильмы разных жанров для улучшения языка
Ереванский государственный лингвистический университет им. В. Я. Брюсова•2012 г.
Ереванский государственный университет языков и социальных наук им. В. Я. Брюсова•2019 г.
Поняла, что английский — больше чем просто предмет
Стажировалась в школе имени Хачика Даштенца
Работает с подростками, взрослыми и детьми
Саратовская Государственная Юридическая Академия•2022 г.
Международная академия экспертизы и оценки•2024 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Разработал разговорно-интерактивную методику обучения
Позволяет ученикам говорить, даже при сомнениях
Объединил собственный опыт с методами обучения
Тольяттинский государственный университет•2005 г.
Преподает английский язык с 2002 года
Помогает ученикам успешно поступать в престижные вузы
Создает уроки, где обсуждаются интересные темы на английском
Гюмрийский государственный педагогический институт имени М. Налбандяна•2003 г.
Окончила Гюмрийский педагогический институт в 2003 году
Создает комфортную атмосферу доверия на занятиях
Помогает ученикам поверить в свои силы и не бояться ошибок
Ереванский университет "Айбусак"•2008 г.
Учитывает интересы каждого ученика на занятиях
Использует сериалы и песни для обучения
Создает дружескую атмосферу на уроках
Государственный Университет им. В.Брюсова•2021 г.
Graduated from Brusov State University with a teaching certification
Focuses on practical and fun language learning methods
Helps students improve all four language skills effectively
1
...
18
...
20