Репетиторы по математике 5 класс . Страница 7

Преподаватель математики, окончила Кемеровский государственный университет в 1992 году. Преподаю с 1995 года в среднем специальном учебном заведении.

Имею опыт проведения индивидуальных занятий с учащимися 5-10 классов, занималась подготовкой к ОГЭ, подготовленные мною ученики получили на ОГЭ 4.

Помогаю ученикам понять математику, раскрываю темы доступно, наглядно, устраняя пробелы в ранее изученном.

Увлекаюсь кулинарией, люблю экспериментировать при приготовлении разных блюд, особенно кондитерских изделий.

Дипломированный преподаватель математики, окончила с отличием механико-математический факультет СГУ. Преподаю в школе с 1996 года, готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по математике. Также преподавала в школе физику, информатику, занимала должность заместителя директора по УВР.

Репетиторством занимаюсь с 2008 года. Раскрываю сложные темы доступно, наглядно, кратко, не упуская важных деталей. Помогаю ученикам самостоятельно находить решения задач и сделать математику понятным, интересным и любимым предметом. 

Моя задача — найти индивидуальный подход к каждому ученику,  ориентируюсь на интересы ребёнка. Помогу научиться не бояться ошибок, уметь их увидеть и исправить.

Преподаватель информатики и математики, окончила факультет информатики КИПУ.

Первый опыт преподавания был получен на курсах операторов ЭВМ в частном развивающем центре г. Бахчисарай.

Также работала в школе преподавателем математики.

Репетиторством занимаюсь с 2018 года.

В настоящее время работаю в развивающем детском центре. Являюсь автором своего курса по развитию логического мышления.

Считаю, что основой успешного усвоения математики является развитое логического мышление. Ведь математическое рассуждение построено на законах логики и строго им подчиняется. Люблю математику и прививаю эту любовь детям. Работаю на результат.

Дипломированный преподаватель математики. В 2001 году получила диплом специалиста по специальности «Педагогика и методика среднего образования. Учитель математики, физики и астрономии», закончила в 2004 году магистратуру по педагогическому профилю "Преподаватель математики". С 2001 года работаю в школе, но еще во время учебы попробовала себя в роли частного репетитора.

Люблю задавать наводящие вопросы, поэтому направляю и подталкиваю ученика самостоятельно найти решение, особое внимание уделяю практическим заданиям, теоретический материал предлагаю в виде схем и таблиц. Я помогу ученикам не запутаться во множестве формул, знаков, символов и правил; научу, как правильно работать с информацией; покажу, как проста и увлекательна математика. В свободное время увлекаюсь флористикой и вязанием декора.

Дипломированный преподаватель математики, окончила экономический университет. Преподаю в школе с 1993 года, готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по математике.

Научу применять даже самые сложные темы на практике. На моих занятиях каждый сможет полюбить такую "сложную" математику!

Математика проще, чем тебе кажется. Особенно, когда будем учить ее на понятных тебе примерах!

Дипломированный учитель математики. Постоянно работаю над собой. Имею сертификаты о повышения квалификации :"Методика подготовки к ОГЭ по математике", "Функциональная грамотность школьников","Особенности подготовки к проведению ВПР", "Особенности подготовки к ЕГЭ по математике" и др.

Преподаю в школе с 1986г. Занимаюсь репетиторством с 1990г. Стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику, научить его понимать и любить математику, а не зубрить. Во время уроков применяю разные методы и приемы обучения, которые помогают мне достичь максимального понимания предмета, развития логического, критического мышления .

В свободное время читаю художественную литературу, интересуюсь искусством.

Преподаватель математики. Окончила педагогический институт в 1990 году. Имею второе высшее экономическое образование. Считаю, что математика очень помогает по жизни. А если знать правила математики и уметь их применять, то можно с ней подружиться.

На занятиях я помогаю ученикам самостоятельно прийти к решению, работаю в диалоге, даю алгоритмы для решения задач. Моя задача — найти индивидуальный подход к каждому ученику.

Увлекаюсь нумерологией. Занимаюсь саморазвитием, люблю узнавать новое и обучаться.

Я учитель математики и информатики и горжусь своей профессией. Мне интересно работать с детьми, слышать их громкие и задорные голоса, отвечать на бесконечные «почему», нравится их открытость и непредсказуемость.

Для меня моя работа – это образ жизни. Именно здесь я ощущаю себя нужной моим ученикам, их родителям и коллегам.

Окончил отделение механики механико-математического ф-та в 1996 по специальности "Механика, прикладная математика". С 1996 по 1999 работал в МАДИ ассистентом (т.н. "семинаристом") по "Высшей математике". С 1999 по 2001 работал в МИЭМ ассистентом, старшим преподавателем ("семинаристом") по математическому анализу и ТФКП.  C 1999 по 2001 вёл геометрию в 10-11 классах, как преподаватель МИЭМ. Репетиторствовал по математике с 1996 по 2003 годы.

Помогаю ученикам понять темы, выработать навык решения задач. При изложении тем подсвечиваю граничные случаи, упреждаю возможные ловушки.

Слушаю учеников, выявляю запросы, помогаю преодолеть точки преткновения мысли.

Опытный преподаватель математики.

Большой опыт преподавания математики, физики, информатики, программирования. Единый системный подход способствует прочному и глубокому пониманию учебных материалов.

Внимателен к индивидуальным потребностям ученика, стремлюсь помочь каждому достичь максимального результата в своём развитии. Прививаю ученику самостоятельное мышление и умение решать разнообразные задачи. Обладаю обширными теоретическими знаниями и практическими навыками, которые помогают подобрать «индивидуальную методику обучения» и «программу саморазвития» ученика для разных возрастов и разных стартовых уровней.

Постоянно повышаю свой профессиональный уровень. Базовое высшее образование, повышение квалификации по программе «педагогическая психология», специалист с большим практическим опытом работы с детьми и подростками.

Дипломированный учитель математики и информатики. Преподаю в школе в 5-11 классах с 1992 года, готовлю к ОГЭ, ЕГЭ по математике. С 2005 года являюсь экспертом по проверке ОГЭ по математике. Веду кружок по робототехнике.

Имею большой опыт индивидуальной работы с детьми. Репетиторством занимаюсь с 2000 года. Рассказываю о сложном просто, доступно и наглядно. Помогаю ученикам освоить и полюбить математику, получать удовольствие от решения простых и сложных задач.

В свободное время увлекаюсь творчеством: рисую акрилом в стиле " Наивной живописи", изготавливаю кукол из фоамирана.

Дипломированный педагог начальных классов, окончила Гюмрийский государственный педагогический институт.

Работаю в школе с 1995 года. Преподаю в начальных классах. Имею опыт работы с детьми с ограниченными возможностями. С 2010 года являюсь руководителем школьного методического объединения учителей начальных классов. С 2017 года являюсь координатором инклюзивного обучения в школе.

Очень люблю детей, легко нахожу с ними общий язык. Считаю, что самый лучший метод обучения в начальных классах - игра. Часто организую математические мероприятия, конкурсы в классе.

В себе очень ценю трудолюбие, дисциплинированность, нацеленность на результат. Свободное время провожу с семьей. Люблю слушать музыку, смотреть интересные фильмы.

Дипломированный учитель математики. В 2006 году закончила Уфимский государственный  педагогический университет, по специальности "Преподаватель  начальных классов". А в 2009 году прошла переквалификацию на учителя математики  в том же университете.

С 2009 года занимаюсь преподаванием математики. Я работаю в общеобразовательной школе в 5-9 классах, постоянно работаю над повышением своей квалификации, прохожу профильное обучение, посещаю педагогические курсы. Ежегодно выпускаю 9 классы и готовлю их к ОГЭ. С другими классами участвуем в математических олимпиадах на уровне школы и города. В этом году мой ученик занял 2 место в городской олимпиаде. Помимо преподавания в школе веду индивидуальные занятия для учеников 1-9 класса.

В преподавании считаю самым важным - комфортную атмосферу, доверие между ребёнком и учителем. А также умение и желание ребёнка учиться. На своих уроках стараюсь развивать метапредметные связи и логическое мышление.

Министерство образования и науки РФ, почётная грамота за большой вклад в подготовку квалифицированных специалистов среднего звена, значительные успехи в научно-педагогической и научно-методической работе и многолетний плодотворный труд.

Дипломированный специалист. Окончила Самарскую государственную академию по специальности "Автоматика, телемеханика и связь". 

Начала преподавательскую деятельность в 2003 году. Преподаю математику в Орском техническом техникуме. Являюсь преподавателем высшей категории.

Мои увлечения - аквааэробика, скандинавская ходьба. Люблю читать классическую литературу и путешествовать. Свободное время провожу с семьей.

Дипломированный специалист, закончила Пермский государственный национальный исследовательский университет, психолого-педагогический факультет (бакалавриат), и магистратуру по естественно-научной программе. 

Преподаю с 2018 года: веду математику и готовлю дошкольников к поступлению в первый класс. С 2022 года приступила к преподаванию компьютерных курсов. Являюсь автором статей по мотивации учеников для изучения математики.

В своей преподавательской практике придерживаюсь методик Монтессори. Стремлюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику, для меня важен эмоциональный комфорт ученика во время занятий и я стремлюсь максимально замотивировать ученика.

Дипломированный специалист, закончила Армавирский государственный педагогический институт, физико-математический факультет.

Преподаю математику с 1997 года. С 2001 года я работала педагогом дополнительного образования, преподавала информатику, с недавних пор веду робототехнику и 3D моделирование и прототипирование. Эти навыки очень хорошо развивают мелкую моторику, логику, пространственное мышление, инженерные навыки, что очень востребовано в современном обществе.

Многие мои ученики-выпускники уже успешно продолжают свое обучение в лучших ВУЗах страны. Всегда могу найти способ показать ученику, насколько интересен мир математики.