Репетиторы по математике 4 класс

Дипломированный юрист. Окончила Новосибирский государственный университет, юридический факультет и второе высшее по экономическому профилю.

Начала свою преподавательскую деятельность в 2009 году. Преподаю математику и обществознание. Есть опыт преподавания истории, русского языка. Готовлю к ВПР и олимпиадам по математике. Почти 15 лет проработала в банковской сфере.

Люблю путешествовать, люблю читать, часто путешествую на автомобиле. До встречи на уроках Skysmart!

Учитель начальных классов. В 2017 году окончила Волжский институт экономики педагогики и права. Получила высшее образование в 2022 году, по специальности логопед. Опыт работы преподавателем младшей школы 5 лет. Параллельно работа в детском образовательном центре "Эврика", вела курсы по математике и русскому языку для детей дошкольного возраста и детей 1-4 классов. Так же имею большой опыт в репетиторстве учеников начальной школы.

На своих занятиях мне важен результат. Мои дети выигрывали городские олимпиады, успешно справлялись с контрольными работами, уверенно писали ВПР. Ежегодно проходила повышение квалификации, владею различными методиками, помогающими в работе преподавателя.

Люблю детей и их улыбки, всегда стараюсь заинтересовать ребенка, создать ситуацию успеха. Главная радость в работе - видеть что ребенок охотно желает приступить к занятиям и получает удовольствие от успехов в учебе.

Своими увлечениями могу назвать путешествия, танцы и общение с интересными людьми со всего мира.

Я учитель высшей квалификационной категории. Стаж работы учителем начальных классов более 30 лет. У меня высшее педагогическое образование, закончила Минский государственный педагогический институт имени А. М. Горького.

На своих занятиях использую разнообразные виды деятельности. Учу детей рассуждать, анализировать, строить обобщения, аргументировано отстаивать свое мнение. Использую поиск решения проблемных ситуаций как стимул для успешного обучения детей. Учащиеся при этом выступают в роли исследователей, самостоятельно находят новые решения. Доброжелательный тон, педагогический такт, ясное видение цели, введение ролевых игр и творческих заданий помогает мне достигать полного взаимопонимания с детьми.

Коротко о себе: считаю, что нет плохих людей, есть люди не познавшие себя. Люблю шутить, смеяться, путешествовать, люблю собак и котиков, но котиков больше;

жизненный девиз: иди за радостью.

Привет, меня зовут Аза Иссаевна. Я родилась 14 ноября 1983 году и в 2006 году окончила ЧГПИ, Чеченский Государственный Педагогический Институт. И в том же году начала свою преподавательскую деятельность в школе учителем начальной школы в Президентском лицее в городе Грозный. Моя задача найти индивидуальный подход каждому ученику. Я люблю с учениками строить предложения и самостоятельно находит решения задачи, люблю готовить ,и изучать разные языки. Я как преподаватель, люблю то чувство, что могу повлиять положительное развитие детей. Я, как мать, хочу оправдать ожидание родителей от учителя.

Дипломированный преподаватель, закончила Галичское педагогическое училище и Костромской государственный университет.

Преподаю с 1991 года. Сразу после окончания университета отправилась работать учителем начальных классов. Преподавала в президентской школе дополнительного образования, обучала детей следующим дисциплинам: интеллект, логика, мышление, развитие памяти, работала над повышением скорости чтения. Есть опыт работы с детьми с особенностями. Помимо преподавания в школе, занимаюсь репетиторской деятельностью, готовлю детей к ВПР и поступлению в школу.

К каждому ученику нахожу индивидуальный подход, в занятиях ориентируюсь на интересы ребенка и помогаю полюбить процесс обучения, показывая, как и где любые знания можно применять в жизни.

Дипломированный экономист, окончила университет в 2007 году. Работала 6 лет бухгалтером. В университете влюбилась в высшую математику. Также диплом учителя начальных классов. Преподаю с 2018 года, в частной школе. Мне нравится включать в обучение игру. Главное для меня, убрать напряжение у ученика, в обучении, убрать страх делать ошибки.

Я люблю танцевать и рисовать. Мне нравится также вышивать и вязать, а потом дарить вещи созданные своими руками. Постоянное стремление к преобразованию, даёт мне силы идти вперед преодолевая трудности.

Дипломированный специалист, имею несколько высших образований: в Ростовском государственном строительном университете я получила инженерно-экономическую специальность, а в Южном федеральном университете получила специальность психолога-тренера.

Общий опыт преподавания и тренерской работы с 2005 года, и начинался он с обучения взрослых. С детьми я работаю с 2011 года и как репетитор и как психолог.

Окончила Государственный Университет в 2003 г, по специальности "Учитель начальных классов". Ещё учась очно, поступила параллельно на заочное и окончила Государственный Университет Экономики и Финансов в 2005г.

Работаю в школе учителем. И два раза в неделю веду " Подготовку к школе".

Люблю своё дело всей душой. Я сама мама. Двое детей, разнополые.

Я в каждом ребенке, в первую очередь, вижу личность! Взращиваю его потенциал. Замечаю его победы (даже самые маленькие). Нахожу подход к каждому ученику.

Позиционирую себя для учеников, с которыми занимаюсь индивидуально - Я друг.

Строю урок таким образом, чтобы обучение было в игровой форме, наглядно, доступно, без страха на ошибку.

Я задаю много вопросов на понимание и помогаю самостоятельно ученику прийти к решению.

Обязательно хвалю, задаю д/з и дорожу нашей с учеником дружбой.

Дипломированный преподаватель-педагог начальных классов, окончила педагогический институт по специализации "Педагогика и методика начального обучения". Прошла курсы повышения квалификации.

Начала преподавать в школе с 1992 года. Репетиторством занимаюсь с 2017 года.

В своей работе отдаю предпочтение деятельностному подходу в обучении, который предполагает активное включение ученика. Раскрываю сложные темы доступно, кратко не упуская важных деталей.

Нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, ориентируюсь на интересы ребёнка.

Люблю задавать вопросы, этим подталкиваю и направляю ученика самостоятельно найти решение.

Уроки провожу в тёплой комфортной атмосфере.

Люблю слушать музыку, занимаюсь плаванием.

Навыки преподавания в начальной школе я получила  в Минском педагогическом училище. Затем усовершенствовала знание практической психологии  и  биологии  в Белорусском государственном педагогическом университете имени М. Танка в 1993-1998 год.

Мой опыт работы в школе, науке и IT помогает организовать обучение  логично, современно и творчески. Умею объяснять сложное просто и интересно. 

Имею опыт преподавания основ  математики, логики, программирования на языке Scratch. Очень люблю любознательных деток (а они все такие ), жаждущих узнать много нового про окружающий мир. Стараюсь преподавать так, чтобы вопросов у учеников было много, а ответы они находили сами. Интересуюсь новыми технологиями.

Выпускница географического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. Начала преподавать математику в 2020 году, занимаюсь подготовкой к олимпиадам и поступлению в ведущие учебные заведения. Развиваю логическое мышление, умение рассуждать и делать выводы. Помогаю ученикам создавать прочную базу по математике и повышать успеваемость в школе. В своей работе к каждому ученику нахожу особенный подход, который способствует вовлечение ученика в урок и работу в диалоге с ним. Увлекаюсь шахматами и настольным теннисом.

Дипломированный преподаватель дошкольного образования и математики. В 2015 году закончила Грозненский государственный педагогический колледж. Затем закончила Чеченский государственный университет, физико-математический факультет, направление "Математика".

Преподавательской деятельностью занимаюсь с 2018 года, а именно репетиторством дошкольной математики. 2 года проработала в детском саду воспитателем.

В 2019 году окончила НПК с отличием, педагогическое образование. Меня  привлекала математика, поэтому прошла дополнительные курсы по преподаванию математики и начала репетиторство с 2019 года с младшими школьниками и дошкольниками.

К каждому ученику стараюсь найти индивидуальный подход, в зависимости от его интересов и способностей. Считаю, что нужно научить ребенка учиться и пользоваться знаниями, а не использовать шаблонное мышление.

Преподаю с 1987 года. Работаю учителем начальных классов в общеобразовательной школе. Помогу заполнить пробелы в школьных знаниях.

Считаю, кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, память, тренирует свой мозг, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели. На своих уроках стараюсь понять ребенка, принять его таким, какой он есть и помочь ему раскрыть себя, достичь тех высот, на которые он способен.

Дипломированный преподаватель, закончила Рязанский государственный педагогический институт по специальности "Учитель начальных классов".

С 1983 года я работаю учителем начальных классов. Ученики - это часть моей жизни. Я учу и учусь вместе с ними.

В работе использую методику развивающего и опережающего обучения. При этом дети не пассивные участники учебного процесса, они не получают знания на уроках, а добывают их. На моих уроках надо подумать, догадаться, объяснить, узнать, обобщить, порассуждать, сделать вывод - это не просто, но интересно.

Дипломированный преподаватель. Получила высшее педагогическое образование в Уральском государственном педагогическом университете по специальности "Методика и педагогика начального образования".

С 2004 года преподаю в школе и занимаюсь репетиторством. Мои ученики - младшие школьники. Есть опыт работы с детьми с ОВЗ, так как имею диплом РГПК по специализации "Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области коррекционно-развивающего обучения".

В своей работе придерживаюсь поискового и исследовательского метода, работаю в диалоге с ребёнком, ориентируюсь на интересы ученика.

Общительна, энергична, активна и получаю удовольствие от достижений ученика.

Дипломированный педагог, закончила Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского по специальности "Педагогика и методика начального образования".

Преподаю с 1989 года. Работала в общеобразовательной школе в начальных классах по образовательным программам: опережающее, коррекционное обучение. Также работала в коррекционной школе-интернате и занималась репетиторством по математике в начальных классах.

В работе приоритетным аспектом считаю доверительные отношения ученика и учителя. Итогом работы считаю 100% усвоение учениками нового материала. Для достижения этой цели использую нестандартные игровые приемы и ситуации из жизни.