- В
ВАЛЕРИЙ
5Лучший учитель английского языка объясняет и учит ну просто класс идеально и отлично
Репетитор: Кирилл - А
Анонимный ученик
5Марина мне очень НРАВИДЦА
Репетитор: Марина - А
Александр
5Елизавета помогает чуствовать мне себя уверенней
Репетитор: Елизавета - А
Александр
5Hello! I just wanted to say thank you for your lessons. I really enjoy learning English with you. You explain things clearly, you are patient, and you make the activities fun. I feel that I’m improving every week thanks to you. Thank you for your kindness and for helping me learn!
Репетитор: Ульяна - Ф
Филипп
5она хороший учитель
Репетитор: Диана - Д
Даня
5прекрасный преподаватель, быстро нашла подход к ребенку,ребенок доволен,на уроки идет с удовольствием
Репетитор: Мария
Предмет
Уровень
Тип преподавателя
Цель
Возраст
Город
Удобное расписание
Пятигорский государственный лингвистический университет•2008 г.
Окончила государственный лингвистический университет по методике преподавания языков
Стажировалась на теплоходе с международными пассажирами
Жила и работала во Франции ассистентом преподавателя русского языка
РМАТ•2010 г.
Уделяет внимание индивидуальному подходу к каждому ученику
Работал в сфере гостеприимства в нескольких странах
Изучает испанский и арабский языки для личного развития
РГТЭУ•2012 г.
Окончила университет с углубленным изучением английского языка
Преподает английский язык онлайн для разных возрастов
Помогает преодолеть языковой барьер на уроках
Пятигорский Государственный Университет•2025 г.
Помогает преодолеть языковой барьер и стеснение
Учитывает индивидуальные особенности каждого ученика
Подходит к урокам творчески для увлекательного обучения
ЮУрГГПУ•2022 г.
Окончила педагогический институт с дипломом лингвиста
Использует творческий подход для увлекательного обучения
Помогает ученикам улучшить оценки и интерес к английскому
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова•2023 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Помогает подросткам и взрослым освоить английский и японский
Освоила множество методик для индивидуального подхода
Создает интересные занятия, учитывая цели и темп студентов
РГЭУ(РИНХ)•2025 г.
Изучает лингвистику и журналистику для глубокого понимания языков
Владеет английским, немецким и испанским языками
Помогает студентам знакомиться с иностранным языком и культурой
Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского•2017 г.
Окончила магистратуру по профессиональному обучению в 2017 году
Применяет творческий и индивидуальный подход в обучении
Увлекается музыкой и психологией для мотивации учеников
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Благовещенский Государственый Педагогический Университет•2006 г.
Окончила государственный университет с дипломом преподавателя
Работала в Китае и открыла свою школу английского
Использует методику Марии Монтессори для обучения детей
Горловский институт иностранных языков ДВУЗ «Донбасский государственный педагогический университет»•2014 г.
Окончила педагогический университет с дипломом преподавателя английского языка
Адаптирует уроки под интересы учеников для повышения мотивации
Изучает китайский язык и увлекается путешествиями
Волгоградский государственный университет•2026 г.
Помогает улучшить разговорные навыки и словарный запас
Адаптирует материалы под потребности учеников
Регулярно развивает знания в области английского языка
University of Science Arts and Technology•2018 г.
Canadian Institute of English•2014 г.
Нерюнгринский гуманитарный колледж•2004 г.
Beijing's Center for Language Education and Cooperation•2020 г.
Обладает международным сертификатом TESOL для преподавания английского
Использует разнообразные подходы, адаптируя методику под студентов
Создает доброжелательную атмосферу на занятиях для комфортного обучения
Марийский Государственный Университет•2008 г.
The TEFL Academy•2023 г.
Avanti Language Institute•2014 г.
The TEFL Academy•2024 г.
Portobello Institute Dublin•2016 г.
Сертификаты
Прожила более 10 лет в Ирландии, впитала живой английский
Имеет сертификаты TEFL и педагогического образования
Практикует коммуникативную методику для быстрого освоения языка
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"•2020 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила ВШЭ и обладает степенью бакалавра права
Жила и работала в США, Великобритании, Германии и Польше
Помогала ученикам осваивать английский через практическое применение
Юго-Западный государственный университет•2024 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила университет по теоретической и прикладной лингвистике
Использует коммуникативный метод и полное погружение
Применяет игровой подход для увлекательного обучения
КубГУ•2024 г.
Окончила университет по международным отношениям в 2024 году
Создает вдохновляющую и поддерживающую образовательную среду
Использует креативные подходы для увлекательного обучения
Самарский государственный социально-педагогический университет •2024 г.
Окончила университет с двумя языковыми профилями
Создает комфортную среду для свободного общения
Помогает ученикам распознавать и исправлять ошибки
Череповецкий государственный университет•2016 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Помогает ученикам полюбить английский язык
Создает увлекательные занятия с элементами игры
Находит общие темы для обсуждения с учениками
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»•2023 г.
Окончила НИУ ВШЭ и Российскую академию при Президенте РФ
Жила и училась в Лондоне и Париже
Подготовила студентов к различным экзаменам
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия•2013 г.
Окончила социально-педагогическую академию с дипломом учителя
Жила в Турции, что обогащает уроки культурным контекстом
Использует коммуникативный подход для увлекательного обучения
1
...
43
...
46