- Я
Ярослав
5хорошо и легко объясняет
Репетитор: Александр - В
Виктория
5Внучке нравятся занятия. Учитель хорошо объясняет. Урок проходит интересно.
Репетитор: Ксения - М
Миша
5Наталья, очень тактичная, вежливая, очень хорошо доносит информацию, интересные уроки, и мне и ребенку очень нравятся уроки, спасибо Вам большое
Репетитор: Наталья - Б
Богдан
5Обучение проходит в игровой форме, в дружеской обстановке. Контакт с ребенком найден с первого занятия! Всё отлично ребёнку нравится, мама довольная))
Репетитор: Анна - А
Анонимный ученик
5отличный преподоватль
Репетитор: Михаил - А
Анонимный ученик
5Мне нравится этот преподователь потому что если что то не получается то она всегда сможет помочь
Репетитор: Елена
Предмет
Цель
Класс
Город
Удобное расписание
Кубанский государственный университет, Факультет прикладной математики и информатики. Математик-системный гистограммист. Высшее законченное• г.
Закончил Кубанский государственный университет по специальности математика
Помогает ученикам развить междисциплинарное мышление
Создает любовь к математике у своих учеников
Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки•2018 г.
Помогает сделать математику понятной и интересной
Обучает дошкольников и школьников начальных классов
Упрощает изучение грамматики и морфологии
Аркалыкский педагогический институт имени Ибрая Алтынсарина ,физико - математический факультет.• г.
Закончил Аркалыкский государственный педагогический институт по математике
Практикует заочную учебу для учеников с 5-го класса
Помогает победить страх перед математикой у студентов
Барнаульский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт, математический факультет, специальность «математика», квалификация «учитель математики средней школы. Высшее законченное•1990 г.
Окончила Барнаульский государственный педагогический институт по математике
Разработала систему подготовки к ОГЭ с 100% успехом
Использует личностно-ориентированный подход для повышения мотивации
Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко. Институт педагогики и психологии
Кафедра начального образования• г.
Закончила Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко
Получала сертификаты за курсы повышения квалификации
Создает комфортную атмосферу для успешного обучения
Орловский государственный университет. Биология. Высшее законченное•1997 г.
Закончив Орловский государственный университет по биологии
Создает спокойную атмосферу для комфортного обучения
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
ЮРГТУ(НПИ)• г.
Закончила Новочеркасский технический университет по инженерии
Получила квалификацию преподавателя математики
Старается найти индивидуальный подход к каждому ученику
Чечено-Ингушский университет им.Л.Н. Толстого. факультет Физики•1993 г.
Окончила Чечено-Ингушский университет им. Л.Н. Толстого
Готовит к ВПР и олимпиадам по математике
Применяет исследовательский метод для самостоятельного решения задач
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Самарский государственный социально- педагогический университет, факультет Математики, Физики и Информатики. Математика и Информатика•2017 г.
Окончила Самарский государственный социально-педагогический университет
Использует индивидуальный подход к каждому ученику
Подготавливает к экзаменам ЕГЭ и ВПР
Воронежский государственный педагогический университет•1997 г.
Закончил Воронежский государственный педагогический университет по математике и физике
Применяет новые технологии в онлайн обучении
Находит и устраняет пробелы в знаниях учеников
Ульяновский Государственный Университет, кафедра Прикладная математика. Прикладная математика и информатика. Бакалавр, магистр• г.
Закончил Ульяновский государственный университет по прикладной математике
Начала проводить онлайн-уроки с 2020 года
Старается найти индивидуальный подход к каждому ученику
ТГПИ-Таганрогский государственный педагогический институт, физмат•2007 г.
Закончил Таганрогский государственный педагогический институт
Работала с детьми с ОВЗ в разных форматах
Преподает математику с акцентом на культурологический аспект
Стерлитамакский государственный педагогический институт, физико-математический. Математика и информатика. Высшее законченное• г.
Закончил Стерлитамакский государственный педагогический институт по специальности "Математика и информатика"
Работает с профильными классами, адаптируя материал под уровень учеников
Готовит выпускников к экзаменам с индивидуальным подходом
Закончил Московский педагогический государственный университет
Владеет методиками для развития детей всех возрастов
Помогает ученикам самостоятельно находить решения задач
УрГПУ - уральский государственный педагогический университет, педагогика и методика начального образования. Учитель начальных классов. Высшее законченное•2006 г.
Получила высшее педагогическое образование в УГПУ
Имеет диплом РГПК по коррекционно-развивающему обучению
Придерживается поискового и исследовательского метода в обучении
Новосибирский Государственный Педагогический Университет•2020 г.
Закончила Новосибирский государственный педагогический университет
Получила научную степень магистра по дошкольной подготовке
Помогает раскрыть таланты и развить способности ребенка
Челябинский Политехнический институт (сейчас ЮУрГУ-Южно-Уральский государственный университет), Приборостроительный факультет ,кафедра "Системы автоматического управления". Робототехнические системы. Высшее техническое законченное• г.
Закончила Челябинский политехнический институт и Международный институт экономики и права
Работала в Государственном ракетном центре, что обогащает уроки
Имеет опыт работы с особенными детьми, что помогает индивидуализировать подход
Ташкентский Университет Информационных Технологий. Факультет Информационных Технологий• г.
Окончила Ташкентский университет информационных технологий
Помогает развить логическое мышление у учеников
Создает комфортную атмосферу для обучения
Уральский Государственный педагогический университет, институт педагогики и психологии детства, начальное образование• г.
Завершила Уральский государственный педагогический университет с дипломом магистра педагогики
Развивает критическое мышление у младших школьников через проблемные ситуации
Создает мотивацию и интерес к изучению математики
Шадринский Государственный Педагогический институт, физмат•1990 г.
Закончил Шадринский педагогический университет по физике и математике
Создает ситуации успеха для повышения уверенности учеников
Постоянно повышает квалификацию через курсы и обучение
1
...
21
...
26
