Репетиторы по олимпиадной математике . Страница 13

Преподаватель математики. В 1996 году окончила государственный педагогический университет г. Екатеринбург. Сразу после получения диплома, преподавала предмет в средней школе, пока не ушла в декретный отпуск.

С 2000 - 2017 занималась воспитанием троих детей, и помогала мужу в развитии бизнеса.

В 2017 году открыла собственный детский развивающий центр. При этом, очень увлеклась развивающими методиками, такими как ментальная арифметика и скорочтение. Применяя их на практике - получала потрясающие результаты учеников, в плане развития интеллекта и призов олимпиад разного уровня.

С 2021 года работаю репетитором онлайн. На занятиях помогаю ученикам разобраться в предмете, и систематизировать знания. Грамотно использую развивающие методики, и облегчаю восприятие сложных тем. Учу мыслить и не бояться ошибок.

Люблю путешествия, театр и прогулки.

Преподаватель математики. В 1995 году окончила государственный педагогический институт по специальности математика, присвоена квалификация учителя математики и черчения. Педагогическую деятельность начала с 1994 года. Учитель высшей категории. Люблю интересные и нестандартные задачи по математике со школьных лет, поэтому учу детей решать нестандартные задачи системно и логически. Моя творческая работа оценена: являюсь победителей конкурса лучших учителей РФ в рамках приоритетного национального проекта «Образование»; лауреатом городского конкурса «Учитель года», награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ; нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации".

Помогаю ученикам любого уровня подготовки достичь цели, например подготовится к ВПР, ОГЭ. Постоянно повышаю уровень квалификации, слежу за изменениями и внедряю их в свою работу. Индивидуальный подход к каждому ученику.

Люблю отдых на природе, наслаждаться звуками природы, фотографировать.

Я учитель математики и информатики и горжусь своей профессией. Мне интересно работать с детьми, слышать их громкие и задорные голоса, отвечать на бесконечные «почему», нравится их открытость и непредсказуемость.

Для меня моя работа – это образ жизни. Именно здесь я ощущаю себя нужной моим ученикам, их родителям и коллегам.

Преподаватель начальных классов. В 1995 году окончила государственный педагогический институт, кафедру начальной подготовки. Во время учебы проходила практику в летних оздоровительных лагерях и общегосударственной школе, с 2017 года работаю в средней общеобразовательной школе учителем начальных классов.

На занятиях я помогаю ученикам самостоятельно прийти к решению, работаю в диалоге. Моя задача — найти индивидуальный подход к каждому ученику, я ориентируюсь на интересы ребёнка. Также считаю, что на занятиях важен психологический комфорт, атмосфера доверия. Я помогу научиться не бояться ошибок, уметь их увидеть и помогу исправить. Увлекаюсь игрой в волейбол, хожу на лыжах, в свободное время люблю смотреть российский фильмы.

Дипломированный педагог начальных классов, окончила Гюмрийский государственный педагогический институт.

Работаю в школе с 1995 года. Преподаю в начальных классах. Имею опыт работы с детьми с ограниченными возможностями. С 2010 года являюсь руководителем школьного методического объединения учителей начальных классов. С 2017 года являюсь координатором инклюзивного обучения в школе.

Очень люблю детей, легко нахожу с ними общий язык. Считаю, что самый лучший метод обучения в начальных классах - игра. Часто организую математические мероприятия, конкурсы в классе.

В себе очень ценю трудолюбие, дисциплинированность, нацеленность на результат. Свободное время провожу с семьей. Люблю слушать музыку, смотреть интересные фильмы.

Дипломированный преподаватель, закончила Омский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального обучения.

Преподаю с 2011 года. Являюсь победителем муниципального конкурса "Учитель года" и Конкурсного отбора лучших учителей Тюменской области. Обучаю русскому языку и математике, веду подготовку младших классов к ВПР по математике.

Умею работать как со слабыми, так и с сильными учениками. Считаю важным на уроках подключать задачки на скорость счета и логику, так как в раннем школьном возрасте формируются важнейшие навыки.

Работаю с детьми с 2008 года в Центре психологической коррекции дошкольников. Преподаю математику дошкольникам, младшим и средним классам. С 2014 года работаю репетитором по математике.

В работе с детьми считаю самым главным понять ребенка, его желания и возможности. Стараюсь в игровой форме преподнести материал школьникам, при этом проявляя строгость. В свободное время люблю читать и путешествовать с семьей.

Дипломированный преподаватель, закончила Дальневосточный федеральный педагогический университет; второе высшее образование по специальности "Преподавание психологии и дошкольная педагогика".

Преподаю с 1999 года. Участвуем с ребятами в различных интеллектуальных конкурсах, в том числе олимпиадах по разным предметам. Помогу улучшить знания по математике и русскому языку.

Постоянно изучаю новые методики преподавания. Владею новыми технологиями образования и использую их на своих уроках. Обращаю внимание на настрой ребенка на урок, при необходимости легко перестраиваю ход урока для выполнения поставленной цели и задач.

Дипломированный специалист, закончила Челябинский государственный университет по специальности "Социальные отношения и социальная помощь". Первое образование в сфере IT с углубленным изучением математики.

Начала работу с детьми в 2016 году: помогаю постичь математику детям младшего и среднего школьного возраста.

В своей работе считаю важным стать не просто учителем, а другом ребенку, проводником в мир математики. Важно понять ученика, чтобы через его интересы обучить математике. Научить самостоятельно искать ответы на свои вопросы, развить логическое мышление.

Дипломированный специалист, закончила Томский государственный педагогический университет, физико-математический факультет.

Преподаю с 2012 года. Преподаю математику, физику и астрономию в 5-10 классах. Готовлю детей к сдаче ОГЭ. Имею опыт работы с детьми из коррекционных классов.

По моему мнению хороший урок должен быть приключением для ученика и трудными дебрями для учителя. Поддерживаю, когда ученики предлагают свои способы решения, но всегда предлагаю проверять их на других подобных примерах (то, что работает на натуральных числах, не всегда работает на рациональных). Всегда за упрощение действий для достижения поставленных целей.

Дипломированный педагог, закончила Каменское педагогическое училище, затем Санкт-Петербургскую академию психологии, предпринимательства и менеджмента. Затем получила высшее образование по специальности "Учитель математики и информатики".

Преподаю с 1989 года. Онлайн-уроки математики и русского языка я начала давать в 2019 году. Есть опыт подготовки к олимпиадам (до 6 класса), опыт подготовки к поступлению в профильные и кадетские классы и школы. Также есть опыт работы с детьми с особенностями развития.

Смогу помочь ученикам развить междисциплинарное мышление, помогаю применять знания в рамках других предметов, так как имею образование практического психолога, владею техникой Гештальта.

Дипломированный специалист, закончила Белорусский государственный университет, биологический факультет, а также Вёшенский педагогический колледж им. М.А. Шолохова по специальности "Учитель начальных классов".

Преподаю с 1988 года: 8 лет работала преподавателем биологии и химии, опыт работы учителем начальных классов составляет 12 лет. Имею опыт работы по подготовке детей к школе, работе со слабоуспевающими детьми и одаренными учащимися, подготовке к ВПР. Также готовлю ребят к школе, с 2022 году занимаюсь репетиторством по программированию.

На своих уроках я придерживаюсь методики дифференцированного обучения, то есть мои учащиеся получают на уроке индивидуальные задания в зависимости от уровня мотивации и подготовленности.

Преподаватель дошкольной подготовки и математики, дипломированный юрист. Окончила школу с углублённым изучением математики, а далее Ереванский университет.

С 1993 года работаю с детьми начальных классов, есть большой опыт индивидуальных занятий на дому. С 1999 по 2014 года работала няней, и этот период стал отличной практикой по принятию ребёнка, как личность, и по нахождению подходов к каждому из них. С 2014 года работаю преподавателем математики в образовательном центре.

Главным в преподавании считаю уважение, понимание, доверие, терпимость, умение помочь ребёнку поверить в свои силы, не бояться ошибок, а учиться на них. Уверенна, что неспособных детей нет.

В свободное время хожу в театры и музеи, на концерты классической музыки, люблю путешествовать.

Дипломированный специалист. Окончила Кубанский Государственный университет, химический факультет, кафедра Физической химии, специальность "Химик. Преподаватель".

Преподаю с 1994 года, готовлю к ВПР и школьным олимпиадам. Помогу заполнить пробелы в школьных знаниях и получить базовые представления о предмете.

На занятиях я помогаю ученикам самостоятельно прийти к решению, работаю в диалоге. Моя задача — найти индивидуальный подход к каждому ученику, я ориентируюсь на интересы ребёнка. Также считаю, что на занятиях важен психологический комфорт, атмосфера доверия. Я помогу научиться не бояться ошибок, уметь их увидеть и помогу исправить.

Дипломированный специалист, закончила Современную гуманитарную академию, экономический факультет.

С 2009 года я начала преподавать математику в частной школе: 4, 5, 6 классам. Затем решила заняться репетиторством - помогать детям в школьной программе понимать "непонятные" и неинтересные темы, дать понять, что математика очень интересный предмет.

Самое главное на своих уроках - это дать возможность понимать математику (объяснить простым языком математические термины), и научить учеников мыслить логически, самостоятельно выполнять упражнения (не шаблонно), и также помочь подготовиться к ВПР.

Дипломированный специалист. Окончила Славянский государственный педагогический университет по специальности "Педагогика и методика среднего образования.Физика". Работаю с детьми с 2009 года. Преподаю в школе физику, информатику и математику. Помогу заполнить пробелы в знаниях и улучшить оценки в школе.