- Б
Богдан
5Обучение проходит в игровой форме, в дружеской обстановке. Контакт с ребенком найден с первого занятия! Всё отлично ребёнку нравится, мама довольная))
Репетитор: Анна - А
Анонимный ученик
5отличный преподоватль
Репетитор: Михаил - А
Анонимный ученик
5Мне нравится этот преподователь потому что если что то не получается то она всегда сможет помочь
Репетитор: Елена - Т
Терешина Полина Максимовна
5хороший учитель,я поднялся с оценки 3 до 5!!!
Репетитор: Марина - В
Владимир
5Ольга Викторовна отличный педагог, настоящий гуру своего дела. Сыну интересно заниматься. Найдет подход, даже к очень активным детям.
Репетитор: Ольга - И
Иван
5Роман очень добрый, вовлеченный и быстро нашел общий язык с ребенком! Теперь ребенок делает домашку и радостно идет на занятия математикой!
Репетитор: Роман
Предмет
Цель
Класс
Город
Удобное расписание
Воронежский государственный педагогический университет. Учитель математики и физики. Высшее законченное• г.
Закончил Воронежский государственный педагогический университет по математике и физике
Применяет новые технологии в онлайн обучении
Находит и устраняет пробелы в знаниях учеников
Ульяновский Государственный Университет, кафедра Прикладная математика. Прикладная математика и информатика. Бакалавр, магистр• г.
Закончил Ульяновский государственный университет по прикладной математике
Начала проводить онлайн-уроки с 2020 года
Старается найти индивидуальный подход к каждому ученику
ТГПИ-Таганрогский государственный педагогический институт, физмат•2007 г.
Закончил Таганрогский государственный педагогический институт
Работала с детьми с ОВЗ в разных форматах
Преподает математику с акцентом на культурологический аспект
Ростовский государственный педагогический университет• г.
Закончила Ростовский государственный педагогический университет
Использует индивидуальные и проблемно-поисковые методы обучения
Готовит учеников к предметным олимпиадам и ВПР
Закончил Московский педагогический государственный университет
Владеет методиками для развития детей всех возрастов
Помогает ученикам самостоятельно находить решения задач
УрГПУ - уральский государственный педагогический университет, педагогика и методика начального образования. Учитель начальных классов. Высшее законченное•2006 г.
Получила высшее педагогическое образование в УГПУ
Имеет диплом РГПК по коррекционно-развивающему обучению
Придерживается поискового и исследовательского метода в обучении
Волгоградский государственный педуниверситет•1998 г.
Образование в Волгоградском государственном педуниверситете
Готовит учеников к ОГЭ и ВПР
Проводит дистанционные уроки для детей с особенностями развития
Новосибирский Государственный Педагогический Университет•2020 г.
Закончила Новосибирский государственный педагогический университет
Получила научную степень магистра по дошкольной подготовке
Помогает раскрыть таланты и развить способности ребенка
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
СамГПУ - Самарский государственный педагогический университет, факультет начального образования• г.
Закончила с отличием Самарский педагогический университет
Создает комфортную атмосферу для обучения
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
НИ ТПУ-Национальный исследовательский Томский политехнический университет, кафедра высшей математики и математической физики. Прикладная математика и инфоматика. Высшее законченное. Магистр.• г.
Закончилa Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Уверена в увлекательности математики для развития мышления
Использует индивидуальный подход к каждому ученику
Челябинский Политехнический институт (сейчас ЮУрГУ-Южно-Уральский государственный университет), Приборостроительный факультет ,кафедра "Системы автоматического управления". Робототехнические системы. Высшее техническое законченное• г.
Закончила Челябинский политехнический институт и Международный институт экономики и права
Работала в Государственном ракетном центре, что обогащает уроки
Имеет опыт работы с особенными детьми, что помогает индивидуализировать подход
Ташкентский Университет Информационных Технологий. Факультет Информационных Технологий• г.
Окончила Ташкентский университет информационных технологий
Помогает развить логическое мышление у учеников
Создает комфортную атмосферу для обучения
Уральский Государственный педагогический университет, институт педагогики и психологии детства, начальное образование• г.
Завершила Уральский государственный педагогический университет с дипломом магистра педагогики
Развивает критическое мышление у младших школьников через проблемные ситуации
Создает мотивацию и интерес к изучению математики
Шадринский Государственный Педагогический институт, физмат•1990 г.
Закончил Шадринский педагогический университет по физике и математике
Создает ситуации успеха для повышения уверенности учеников
Постоянно повышает квалификацию через курсы и обучение
Костромской государственный педагогический институт им. Н.А.Некрасова, физико-математический факультет. Учитель математики и физики. Высшее законченное• г.
Закончил физико-математический факультет известного института
Имеет высшую квалификационную категорию
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Оренбургский педуниверситет•2008 г.
Окончила государственный педагогический университет с отличием
Готовила детей к олимпиадам в начальной школе
Использует разнообразные методики для индивидуального подхода
Мурманский государственный педагогический университет•2003 г.
Закончилa Мурманский государственный педагогический университет по специальности 'Учитель физики и информатики'
Создает комфортную атмосферу для обучения и доверия
Помогает ученикам самостоятельно находить решения задач
"ГУО ""Мозырский государственный педагогический университет имени
И. П. Шамякина "" . Факультет дошкольного и начального образования."•2016 г.
Завершила обучение в Мозырском государственном педагогическом университете
Получила квалификацию учителя-логопеда в Москве
Создает благоприятную атмосферу для индивидуального подхода к детям
Карагандинский политехнический институт• г.
Завершила Карагандинский политехнический институт с красным дипломом
Обучает учеников 5-9 классов с индивидуальным подходом
Создает комфортную атмосферу и доверие на занятиях
Омский педагогический институт, начальные классы• г.
Закончила Омский педагогический институт по специальности 'Учитель начальных классов'
Применяет современные методики для активных и позитивных уроков
Умеет работать с мотивацией учеников для достижения результатов
1
...
21
...
26
