- А
Алия
5классная учительница
Репетитор: Светлана - А
Анонимный ученик
5Ощутил прогресс, оценки начали подтягиваться
Репетитор: Роман - Д
Денис
5Отличный преподаватель. Занятия ведёт интересно, разъяснения понятные.
Репетитор: Лема - В
Вениамин
5Самый лучший преподователь в моей жизни. И поболтать можно и научиться больше за час чем за 5 уроков математики. Полезные советы и как легче и лучше решать всем советую. С Татьяной сдам ОГЭ на 5.
Репетитор: Татьяна - Р
Ребёнок
5Очень приятный и вежливый человек
Репетитор: Сергей - А
Акулина
5Спасибо за урок! Дарья умеет замотивировать ученика.
Репетитор: Дарья
Закончил Аркалыкский государственный педагогический институт по математике
Практикует заочную учебу для учеников с 5-го класса
Помогает победить страх перед математикой у студентов
Окончила МПГУ и прошла переподготовку по нескольким специальностям
Помогает ученикам достигать высоких результатов на ОГЭ и ЕГЭ
Стимулирует самостоятельное мышление для глубокого усвоения знаний
Получила высшее педагогическое образование в УГПУ
Имеет диплом РГПК по коррекционно-развивающему обучению
Придерживается поискового и исследовательского метода в обучении
Закончила Витебский государственный университет по специальности "Учитель физики и математики"
Преподавала курс "Основы информатики" на кафедре "Инженерной физики"
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Завершила факультет математики и психологии в университете
Использует альтернативные методы обучения для развития учеников
Готовит к успешной сдаче ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
Окончила Ростовский государственный университет с дипломом математика
Получила второе высшее образование по специальности преподавателя английского
Помогает развивать междисциплинарное мышление у учеников
Закончила Донецкий национальный университет по высшей математике
Имеет успешный опыт подготовки к ЕГЭ и ОГЭ
Создает комфортную атмосферу для развития математического мышления
Окончила бакалавриат с отличием в радиотехническом университете
Завершила магистратуру по педагогическому образованию
Применяет индивидуальный подход для развития самостоятельного мышления

Получила степень бакалавра и магистратуры по математике
Использует деятельностный подход для активного обучения
Помогает ученикам видеть математику как интересный предмет
Окончила Челябинский государственный педагогический университет по психологии
Получила диплом руководителя детской студии конферанса
Участвовала в международном фестивале по арт-терапии
Закончилa с отличием факультет педагогики и психологии
Помогла ученикам стать призёрами олимпиад и конкурсов
Использует разнообразные методики для активизации познавательной деятельности
Закончила Ферганский государственный университет по специальности 'Русский язык и литература'
Использует как традиционные, так и нетрадиционные методики обучения
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Закончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена
Готовит учеников к успешной сдаче ЕГЭ и ОГЭ
Использует индивидуальный подход к каждому ученику
Обучала детей по различным образовательным программам
Помогала ученикам занимать призовые места на конкурсах
Способствовала переходу учеников в физико-математический лицей
Учился в Вятском государственном университете на кафедре прикладной математики
Имеет опыт подготовки к олимпиадам и экзаменам
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Завершила Новгородский Государственный Университет по педагогике
Внедряет творческие задания для повышения вовлечённости
Уделяет внимание совершенствованию разговорных навыков
Завершила два направления в Башкирском государственном университете
Использует игровые методики для увлекательного обучения
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Окончила Витебский государственный университет по специальности «учитель математики и информатики»
Помогает ученикам полюбить информатику и решать задачи
Ведет индивидуальные занятия для учеников 5-8 классов
Помогает ученикам действительно понять математику
Создает комфортную атмосферу и индивидуальный подход
Подстраивается под уровень и темп каждого ученика
Создает доверительную атмосферу на уроках
Старается найти персональный подход к каждому ученику
Ориентируется на интересы ребенка в занятиях