Дипломированный специалист, в 1999 году закончила Чеченский государственный университет, факультет математики по специальности "Математические методы...
Преподаватель начальных классов году 2011 окончила Красноярский государственный педагогический институт, кафедру дошкольного и начального образования.
Преподаю...
Дипломированный преподаватель математики и информатики, закончила Нарынский государственный университет имени С. Нааматова.
Работаю в школе с...
Окончила ПГКУ им. Т.Г. Шевченко в 1996 году. Работаю в общеобразовательной школе. Постоянно работаю над...
Дипломированный педагог, закончила Государственный педагогический университет имени В.И. Ленина и Московский педагогический университет по направлению...

Учитель начальных классов, русского языка и литературы, окончила Черкесское педагогическое училище в 1997 году по...
Дипломированный специалист, закончил Новосибирский государственный университет, механико-математический факультет.
Преподаю с 1981 года. Работал в школе, а...
Дипломированный учитель математики и информатики. Образование: Иркутский государственный педагогический университет.
Преподаю с 1992 года. Помогу подготовиться...
Дипломированный педагог, закончила Новосибирский государственный педагогический университет, получила научную степень магистра по специальности Дошкольная подготовка....
Привет! Меня зовут Роман, и я — преподаватель физики и математики с опытом более 6-и...
Обучаю математике и компьютерным курсам по собственной методике: совмещение теории и практики при решении задач....
Дипломированный специалист, закончила Мордовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.П. Огарева.
Преподаю с 2013 года. Есть...
Дипломированный преподаватель математики. Окончила с отличием педагогический институт в 2017 году, окончила магистратуру по направлению...
Дипломированный педагог-психолог, закончила Волгоградский государственный социально-педагогический университет, специальности: "Преподаватель математики", "Учитель-дефектолог", "Психолог".
Преподаю математику с 2002...
