Дипломированный учитель математики, информатики и вычислительной техники, закончила Смоленский государственный университет им. К. Маркса.
Преподаю...
Преподаю математику и физику с 1993 года. Имею большой опыт индивидуальной работы с учащимися. Готовлю...
Дипломированный специалист. Окончила с отличием Лидское педагогическое училище по специальности «Преподавание в начальных классах», а...
Дипломированный специалист, закончила Мурманский государственный педагогический университет по специальности "Учитель физики и информатики".
С 1996 года...
Дипломированный преподаватель, закончила Мозырский государственный педагогический университет имени И.П. Шамякина, специальность "Начальное образование".
Начала вести педагогическую...
Дипломированный специалист, закончила Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, механико-математический факультет.
Преподаю математику...
Дипломированный специалист, закончила Смоленский государственный педагогический университет, факультет физики и математики.
Преподаю с 2007 года. Более...
Дипломированный специалист, закончила Армавирский государственный педагогический университет, факультет математики.
Свою педагогическую деятельность веду с 2003 года,...
Дипломированный специалист, закончила Московский инженерно-физический институт, факультет кибернетики по специальности "Инженер-математик".
Преподаю математику с 2000...
Дипломированный специалист в области коммуникативного менеджмента и психологии, окончила Российский государственный социальный университет и Восточно-Европейский...
Дипломированный преподаватель. Окончила Коми государственный педагогический институт, по специальности "Учитель физики и информатики". В 2018...
Дипломированный специалист, имею экономическое образование (МГУ им. Ломоносова) и степень MBA (университет Джорджа Вашингтона, США)....
Дипломированный преподаватель. Окончила Карачаево-Черкесский государственный педагогический институт, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность "Учитель...
