Обзорный анализ лирики Н. А. Некрасова

Обзорный анализ лирики Н. А. Некрасова
11.9K

Кратко о лирике Некрасова: любовная и гражданская лирика; основные темы и мотивы, художественные особенности, своеобразие творчества, периодизация.

+20 баллов на ЕГЭ/ОГЭ 2026

Общая характеристика

Лирика Николая Алексеевича Некрасова всегда отличалась социальной направленностью и гуманистическим пафосом. Поэт, творивший с 1838 по 1877 год — в период острых социальных и политических противоречий, оставил после себя богатое наследие, которое продолжает вдохновлять читателей и исследователей литературы.

Н. А. Некрасов — поэт-реалист, развивал критический реализм, был одним из самых ярких представителей «натуральной школы» в русской литературе. Он стремился изображать жизнь такой, какая она есть, без прикрас и идеализации, он описывал обычных людей, типичных для своей социальной среды и времени. Поэт поднимал в своих произведениях острые социальные проблемы, такие как бедность, несправедливость, угнетение крестьянства.

На творчество Некрасова повлияли произведения классиков, А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя и М. Ю. Лермонтова, а также идеи В. Г. Белинского и революционных демократов.

Художественные особенности лирики

В поэтическом наследии Н. А. Некрасова можно выделить несколько художественных особенностей.

Полифоничность

В стихотворениях и поэмах Н. А. Некрасова часто слышатся фразы и мнения представителей простого народа: крестьян, рабочих, бедняков, солдат. Голоса автора и героев сливаются («Кому на Руси жить хорошо», циклы «О погоде», и «На улице»).

Фольклоризмы

Поэт часто обращался к фольклору, использовал характерные для народного творчества лексические повторы, постоянные эпитеты (такие как «роковой», угрюмый»), а также слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, что придавало его произведениям народное звучание. Особенно это заметно в поэме «Кому на Руси жить хорошо».

Смешение лексики

Н. А. Некрасов стремился приблизить свою лирику к народу, поэтому в дополнение к фольклоризмам использовал простые и понятные слова: в его лирике достаточно разговорных и просторечных слов, диалектизмов (например, «балясничать», «возжаться», «втемяшиться» в «Кому на Руси жить хорошо»).

Портрет Н. А. Некрасова, художник К. Е. Маковский, 1856 г., общественное достояние

Получи больше пользы от Skysmart:

Ключевые темы и мотивы

Творчество Н. А. Некрасова можно разделить на несколько периодов, каждый из которых характеризуется своими ключевыми темами и мотивами.

Гражданская лирика

В лирике Н. А. Некрасова утверждается высокий идеал гражданственности. В раннем творчестве преобладает гражданская лирика, в которой поэт обличает крепостничество и самодержавие: начиная с 1840-х годов поэт изображал тяжёлую жизнь крестьян, их страдания от бедности и несправедливости. Поэт выступал за свободу и равенство, призывал к борьбе за народное счастье. Он также осуждал равнодушие власти к народу.

С течением времени гражданская лирика Некрасова становилась всё более зрелой и глубокой: в послереформенное время критика социальных недостатков не исчезает, но параллельно с ней звучат мотивы надежды на лучшее будущее.

В поздних произведениях, включая «Элегию» 1874 года, можно увидеть углубление мотивов свободы и независимости, а также патриотизма, который выражается не в слепой любви к родине, а в стремлении к справедливости и равенству. Поэт также призывает народ к просвещению как к средству освобождения от угнетения.

Другие мотивы гражданской лирики:

Любовная лирика

В зрелом творчестве Н. А. Некрасова появляются стихотворения о любви, в которых передаются порой противоположные стороны этого чувства: от радости до страданий.

Стихотворения Н. А. Некрасова, написанные примерно с 1847 по 1861 годы и посвящённые Авдотье Яковлевне Панаевой, исследователи творчества поэта объединяют в «Панаевский цикл». На протяжении цикла прослеживается тема разлуки, эта лирика отражает «прозу жизни» наряду с «прозой в любви».

Основные темы и мотивы любовной лирики Н. А. Некрасова:

Философская лирика

В позднем творчестве сильнее звучат философские мотивы, размышления о поиске счастья и о смысле жизни в целом, смерти и бессмертии. Поэт ищет ответы на вечные вопросы о смысле бытия. При этом одни и те же стихотворения сочетают мотивы гражданской и философской лирики — размышления о судьбе народа и вечном.

Примеры философской лирики Н. А. Некрасова:

  • мотив судьбы («Размышления у парадного подъезда» — о предопределённости жизни человека, трагической судьбе крестьян, звучит призыв бороться против произвола);
  • поиск смысла жизни и счастья («Кому на Руси жить хорошо», «Элегия»);
  • самопожертвование и нравственный долг («Пророк»);
  • смерть и бессмертие («Гробок», «О погоде», «Выбор»).

Стихотворения о природе

В привычном понимании пейзажная лирика для творчества Н. А. Некрасова не характерна, так как природа у поэта в основном становится фоном для изображения жизни крестьянства и городской бедноты. Поэт видел в ней красоту и гармонию, которые могут помочь людям забыть о своих проблемах и почувствовать радость жизни. В ряде стихотворений неидеальные пейзажи перекликаются с неспокойным состоянием героев, их жизненной трагедией.

Примеры стихотворений: «Перед дождём», «Утро», «О погоде».

Фотопортрет Н. А. Некрасова, фотограф С. Л. Левицкий, 1877 год, общественное достояние

Периодизация творчества

Существует несколько подходов к периодизации творчества Н. А. Некрасова. Важно отметить, что его развитие как поэта было тесно связано с основной деятельностью — издательством, и это как раз учтено в предложенной ниже периодизации.

Ранний период (1838–1842 гг.)

В это время Н. А. Некрасов начинает публиковать первые произведения и ищет свой стиль. Уже в ранний период поэт затрагивает темы родины, любви, смерти и судьбы, предназначения поэта.

Ключевые произведения: сборник «Мечты и звуки» 1840 года.

Период альманахов и «Петербургского сборника» (1843–1846 гг.)

После знакомства с В. Г. Белинским Н. А. Некрасов начал активно заниматься издательской деятельностью. С 1843 года он выпустил ряд альманахов, и в 1846 году увидел свет сборник, ставший самым крупным и успешным издательским проектом Н. А. Некрасова до сотрудничества с «Современником». Именно опубликованные в этом сборнике стихи впервые принесли ему славу.

Ключевые произведения: «В дороге», «Пьяница», «Колыбельная песня (подражание Лермонтову)».

Период «Современника» (1847–1866 гг.)

Н. А. Некрасов был редактором журнала «Современник» на протяжении почти 20 лет, вывел издание на уровень главного литературного журнала России. В это время он не только развивал издательство и открывал талантливых писателей и поэтов, но и продолжал заниматься поэзией. Основными темами были крестьянская жизнь, социальные противоречия, судьба России, любовь. В период работы в «Современнике» созданы самые известные, программные стихотворения.

Ключевые произведения: «Поэт и гражданин», «Я не люблю иронии твоей…», «Мы с тобой — бестолковые люди…», «Блажен незлобивый поэт…», «В полном разгаре страда деревенская…», «Орина, мать солдатская», «Размышления у парадного подъезда».

11.1K

Анализ стихотворения «Поэт и гражданин» Н. А. НекрасоваЧитать →

Поздний период (1867–1877 гг.)

После закрытие «Современника», в последние годы всё чаще вызывавшего недовольство власти, Н. А. Некрасов стал развивать в качестве главного рупора демократической мысли журнал «Отечественные записки», но был осторожнее, опасаясь закрытия издания. Некрасовская лирика конца 1860–1870-х годов всё ещё пропитана революционными настроениями, а главным трудом этих лет стала поэма «Кому на Руси жить хорошо», в которой он задавался вопросом «Народ освобождён, но счастлив ли народ?».

Ключевые произведения: «Душно! Без счастья и воли…», поэма «Современники», поэма «Кому на Руси жить хорошо».

28.3K

Стихотворения Н. А. НекрасоваЧитать →

Список литературы:

  • Матюшенко Л.И., Матюшенко А.Г. Учебное пособие по истории русской литературы XIX века. — М.: МАКС Пресс, 2009.
  • Данилевская М. Ю. Некрасов и Панаева: несколько частных соображений // Некрасовский сборник. Вып. XV—XVI. — 2019. — С. 51–65.

Комментарии

Бесплатные шпаргалки
Бесплатные шпаргалки
Бесплатные шпаргалки
Для родителей Для подростков

Определите, что мешает получать пятёрки

  • Оставьте заявку на вводный урок
  • Получите бесплатную оценку знаний ребёнка
  • Узнайте конкретные шаги, чтобы поднять успеваемость