I am passionate about languages, and I love sharing my passion for the English language...
Feeling stuck in meetings? Struggling to express your ideas clearly in English—especially in IT? I’ve...
I'm passionate about adult education and have an unwavering dedication to assisting student in attaining...
My name is Arzu. I have a BA degree in communication, an MA degree...
My name is Vis, and I am from the UK. I have a diploma in...
I am a passionate educator living in South Africa and have travelled around the world,...
BA Degree in English Language and Literature from the University of Stellenbosch and a certified...
Преподаватель-филолог английского языка с высшим образованием (магистр, государственный педагогический университет). Успешно сдала международный экзамен CAE....

Меня зовут Айбек. Я преподаю английский с 2018 года и сейчас работаю в Таиланде.
Я искренне...
My name is Daniel Thomas, I'm from the United States and for the past eight...
My name is Wayne. I am a qualified TEFL teacher with a valid teaching permit...
Learn English with Stacey Adendorff – Author & Teacher
I’m Stacey Adendorff, a passionate English teacher...
I'm Ian Springham, a British English teacher with over 10 years of experience helping students...
Меня зовут Андрей. Я преподаю английский язык уже 5 лет. Окончил факультет иностранных языков по...
Преподаю английский язык с 2014 года. Мой опыт включает работу в школе, детском языковом центре...
My name is Cartier Mason, and I am an American English teacher with 10 years...
Анна, дипломированный филолог. Окончила Уральский Федеральный Университет.
Я начала преподавать английский ребятам младшего школьного возраста на...
Преподаватель английского языка, филолог, переводчик. Закончила Пермский Государственный университет. В 2012 году получила международный сертификат...
My name is Chris, I´m from the British Isles and have many years experience teaching...
Лингвист, окончила факультет Перевода и переводоведения. Занимаюсь как преподаванием, так и практический переводом текстов, поэтому...
