Высшее техническое образование. Магистр и кандидат наук в области биофизики и биотехнологи. Обучалась и работала...
I’m a dedicated and experienced English teacher with a proven track record of helping students...
My name is Charley and I'm from the United Kingdom. I have a TEFL/TESOL qualification....
Hi, I’m Mark from England. I’ve been teaching for over 20 years. I began teaching...
Hello students! I’m teacher Younes from the beautiful country of Morocco.
Actually, I graduated from an...
I am a licensed English language teacher working at universities in Tokyo, Japan. I have...
Я окончила государственный университет по направлению Азиатские исследования (факультет международных отношений), а также получила степень...
I am a native English speaker from Cape Town, South Africa, as well as a...

I am a native speaking English teacher with oodles of patience, experience, and knowledge of...
My name is Marceline Gamu Mugaba. I am a seasoned, certified ESL Tutor with a...
I am passionate about teaching English. I have an Honours degree as well as at...
Меня зовут Ирина. Я окончила факультет лингвистики по специальности «иностранный язык». Учителем английского языка я...
Я помогаю людям заговорить на английском свободно и без стресса.
Немного обо мне:
• 8 лет преподавания,...
Hello. My name is Melanie. I also go by the nickname Mel. I am from...
Меня зовут Юлия. Английский язык — это часть моей жизни, любовь к которой никогда...
Меня зовут Марина. Английский язык, преподавание и мои любимые ученики — это то, что...
Дипломированный преподаватель и переводчик английского языка. В 2010 году с отличием окончила Магнитогорский государственный педагогический...
Меня зовут Любовь. Я дипломированный специалист. Самое большое удовольствие и радость мне всегда приносили...
Меня зовут Элла. Я дипломированный специалист.
Преподавание всегда было радостным и вдохновляющим процессом. Мне нравится работать...
Меня зовут Айсулу. Я студентка первого курса факультета иностранных языков Кубанского государственного университета города...
