Привет всем, меня зовут Моника. Я дипломированный специалист. Преподаю с 2015 года.
Если вы...
Я преподаватель английского и итальянского с опытом работы с 2015 года. Я страстно увлечена этими...
I’m a dedicated and experienced English teacher with a proven track record of helping students...
BA Degree in English Language and Literature from the University of Stellenbosch and a certified...
Я работаю учителем английского языка с тех пор, как закончила Ростовский на Дону государственный педагогический...
Меня зовут Айбек. Я преподаю английский с 2018 года и сейчас работаю в Таиланде.
Я искренне...
I'm Ian Springham, a British English teacher with over 10 years of experience helping students...
Меня зовут Ульяна. Изучение английского, а позже преподавание этого необходимого и удивительного языка стали большой...

Анна, дипломированный филолог. Окончила Уральский Федеральный Университет.
Я начала преподавать английский ребятам младшего школьного возраста на...
My name is Chris, I´m from the British Isles and have many years experience teaching...
Hello students! I’m teacher Younes from the beautiful country of Morocco.
Actually, I graduated from an...
Нэркэс - дипломированный преподаватель, окончила Башкирский государственный педагогический университет, по специализации «английский и немецкий языки»....
Преподаю английский язык с 2014 года. Мой опыт включает работу в школе, детском языковом центре...
Меня зовут Нилуфар, я - специалист по американоведению. Английский — это язык, который известен всему...
Преподаю английский язык около 30 лет. Благодаря владению английским языком, многие мои бывшие ученики...
I am a mixed national with citizenship in both the United Kingdom and the Philippines....
Hello! I’m Hannie du Plessis. I have a diploma in photography, a TEFL certificate, and...
My name is Noxy Mdunge, I am 30 years old and I hold a Law...
What my students say about me. The best teacher. Academic, but flexible. A very wide...
I hold a Bachelor of Arts, majoring in English Literature and have been teaching for...
