Вспомогательные глаголы в английском языке

Начнем с того, чем вспомогательные глаголы в английском языке отличаются от смысловых.

Смысловые, или основные, глаголы (main verbs) описывают действия, события или состояния. К этому типу относится большинство английских глаголов:

• Susan looked at me in confusion. — Сьюзен в растерянности смотрела на меня.

• Dad parked his car near the mall. — Папа припарковал машину возле торгового центра.

Вспомогательные глаголы (auxiliary verbs, helping verbs) ничего не описывают, а лишь отражают грамматические признаки — время, залог или наклонение. Поэтому они употребляются только в сочетании со смысловым глаголом, на котором лежит ответственность за выражение значения (кроме одного исключения, о котором мы поговорим ниже). Вспомогательный глагол в предложении всегда стоит перед смысловым.

Всего в английском языке три вспомогательных глагола — это to be, to do, to have, и сейчас мы узнаем, для чего используется каждый из них.

Узнайте свой уровень английского за 15 минут

Бесплатно оценим словарный запас и языковые навыки и посоветуем, как развивать их дальше

Проверить!

Вспомогательный глагол to be

Вспомогательный глагол to be в английском языке — это показатель:

1. Времен группы Continuous:

   • Girls are running around the meadow. — Девочки бегают по лугу. (Present Continuous)

   • What were you doing in my room? — Что ты делала в моей комнате? (Past Continuous)

2. Пассивного залога (Passive Voice):

   • I was scolded for bad behavior. — Меня отругали за плохое поведение.

   • His car was stolen from outside his house. — Его машина была угнана возле его дома. (Present Continuous + Passive Voice)

Спряжение вспомогательного глагола to be в английском языке

Бесплатные упражнения по английскому

Интерактивные задания по всем темам со 2‑го по 11‑й классы

Получить!

Вспомогательный глагол to do

Вспомогательный глагол to do в английском языке используется только во временах Present Simple и Past Simple в составе следующих конструкций:

1. В вопросительных предложениях:

   • Do you believe in life on other planets? — Ты веришь в жизнь на других планетах? (Present Simple)

   • How did you spend this summer? — Как ты провела это лето? (Past Simple)

2. В отрицательных предложениях вместе с частицей not (в разговорной речи почти всегда сокращается до don’t и didn’t):

   • I don’t (= do not) have my phone with me. — У меня нет с собой телефона. (Present Simple)

   • As usual, my parents didn’t (did not) understand me. — Как обычно, родители меня не поняли. (Past Simple)

3. В утвердительных предложениях для усиления значения смыслового глагола:

   • For a 5-year-old child, he does speak English very well. — Для пятилетнего он правда очень хорошо говорит по-английски. (Present Simple)

   • Contrary to popular belief, people in the Middle Ages did take baths. — Вопреки распространенному мнению, люди в Средние века действительно принимали ванны. (Past Simple)

4. В разделительных вопросах (question tags):

   • This dress doesn’t suit me, does it? — Это платье мне не идет, правда?

   • You told mom I’d be late for dinner, didn’t you? — Ты сказал маме, что я опоздаю к ужину, так ведь?

Спряжение вспомогательного глагола to do в английском языке

Выберите идеального репетитора по английскому

15 000+ проверенных преподавателей со средним рейтингом 4,8. Учтём ваш график и цель обучения

Выбрать!

Вспомогательный глагол to have

Вспомогательный глагол to have в английском языке — показатель времен группы Perfect:

• I’ve done my homework, can I watch a TV now? — Я сделала домашку, можно мне теперь посмотреть телевизор? (Present Perfect)

• Until last summer, I had never traveled without my parents. — До прошлого лета я никогда не путешествовал без родителей. (Past Perfect)

Обратите внимание, что в вопросительных и отрицательных предложениях в совершенных временах тоже используется вспомогательный глагол to have, а не to do, как в простых:

• Have you already watched the whole season without me? — Ты что, уже посмотрел весь сезон без меня? (Present Perfect)

• When I woke up, mom hadn’t left for work yet. — Когда я проснулся, мама еще не ушла на работу. (Past Perfect)

Спряжение вспомогательного глагола to have в английском языке

Употребление вспомогательных глаголов без смыслового

Вспомогательные глаголы в английском языке могут употребляться и без смысловых, если значение смыслового глагола понятно из контекста.

• — Are you still looking for a job? — Вы еще ищете работу?
  — Yes, I am (still looking for a job). — Да.

• She asked me to stop thinking about her, but I still do (think about her). — Она попросила меня перестать о ней думать, но я все еще думаю.

• — Have you done your homework? — Ты сделала домашку?
  — No, I haven’t (done my homework). — Нет.

To be, to do, to have как смысловые глаголы

Все три английских глагола, которые мы рассмотрели, могут быть не только вспомогательными, но и смысловыми.

Каждый из этих глаголов может встретиться дважды в одном предложении — в роли смыслового и вспомогательного, и это нормально:

• Did you do what I asked you to? — Ты сделал то, о чем я тебя просил?
  Did — показатель вопроса в Past Simple, do — смысловой глагол.

• I’ve already had dinner. — Я уже поужинала.
  Have (’ve) — показатель времени Past Perfect, had — смысловой глагол.

• He’s just being haughty. — Он просто капризничает.
  Is (’s) — показатель времени Past Continuous, being — смысловой глагол.

Таблица английских вспомогательных глаголов

Чтобы удобнее было повторять тему перед контрольной или экзаменом, мы собрали все случаи употребления вспомогательных глаголов в английском языке в одну таблицу с примерами.

В этой статье мы рассказали, что такое вспомогательные глаголы в английском языке, но это только первый шаг: еще нужно выучить, как спрягается каждый из них, и запомнить, как образуются сложные времена. Чтобы тема вспомогательных глаголов усвоилась быстрее, понадобится довольно много практики, которую не всегда можно получить на школьных уроках. Онлайн-курсы английского языка в Skysmart решат эту проблему: здесь дети и подростки учатся по коммуникативной методике, обсуждают с преподавателями интересные темы, получают своевременную обратную связь и достигают поставленных целей в учебе.