Учитель математики и информатики, окончила физико-математический факультет Карачаево-Черкесского государственного педагогического университета.
Преподаю математику с 2017 года....
Дипломированный преподаватель математики. Стаж работы в школе 31 год. Высшая квалификационная категория.
Мудрые слова Плутарха стали...
Основное образование - юрист, окончила с отличием государственный университет. С 2020 года работаю репетитором по...
Я учитель математики в школе. С 2011 года репетитор по математике. Работаю с учениками 5-11...
Дипломированный специалист, окончила Московский Государственный Университет имени М.В. Ломоносова, физический факультет. Также обучалась в магистратуре...
Меня зовут Наталия Владимировна, с 1994 работаю учителем в средней общеобразовательной школе, математику преподаю с...
Я родилась в семье педагогов, педагогический стаж династии составляет – 200 лет, поэтому с раннего...
Я — репетитор по математике. Имею высшее образование в государственном технологическом институте, углубленно изучаю методы...
Дипломированный преподаватель математики с бакалаврской степенью по направлению «Математика и Информатика» и педагогическим профилем. С...
Преподаю с 2014 года детям и взрослым. Ориентирована на результат и на создание комфортной для...
Дипломированный специалист, закончила Новокузнецкий филиал - институт Кемеровского государственного университета по специальности "Прикладная математика и...
Дипломированный специалист. Окончила Славянский государственный педагогический университет по специальности "Педагогика и методика среднего образования.Физика".
Работаю...
Дипломированный специалист. Окончила университет по специальности "Прикладная математика".
Преподаю с 2000 года математику и информатику. Сначала...
Преподаватель математики, окончила магистратуру по специальности «Педагогика и методика среднего образования. Математика». Преподаю в школе...
Дипломированный специалист. Окончила Севастопольский приборостроительный институт по специальности "Судостроение и судоремонт".
Преподаю с 2000 года, готовлю...
