Дипломированный преподаватель, закончила Суражское педагогическое училище и Славянский государственный педагогический университет по специальности "Начальное образование"....
Дипломированный педагог, закончила Каменское педагогическое училище, затем Санкт-Петербургскую академию психологии, предпринимательства и менеджмента. Затем получила...
Дипломированный преподаватель, закончила Южный федеральный университет по специальности "Учитель информатики". Прошла переподготовку на преподавателя математики.
С...
Дипломированный преподаватель, закончила Московский педагогический государственный университет. Также закончила Всероссийский центр повышения квалификации и профессиональной...
Дипломированный специалист, закончил Казанский авиационный институт по специальности "Радиоинженер".
Вся моя трудовая деятельность так или иначе...
Меня зовут Ирина Леонидовна. С 2009 года работаю в школе учителем начальных классов. Имею...
Дипломированный учитель начальных классов. В 2020 году окончила университет по профилю «Начальное образование». В 2020...
Меня зовут Ольга Константиновна Рынихина, я из Краснодара, 1981 года рождения.
Счастливая мама троих...
Учитель начальных классов, русского языка и литературы, окончила Черкесское педагогическое училище в 1997 году по...
Дипломированный педагог, закончила Государственный педагогический университет имени В.И. Ленина и Московский педагогический университет по направлению...
Дипломированный преподаватель, закончила Омский педагогический институт по специальности "Учитель начальных классов".
Преподаю с 1999 года. Имею...
Цифры, примеры и задачки обязательно станут понятными и интересными друзьями и собеседниками. Уже шесть лет,...
Дипломированный специалист, закончила Пермский педагогический колледж (кафедра социальной работы), а также Пермский государственный национальный исследовательский...
Дипломированный специалист, закончила Пермский государственный национальный исследовательский университет, психолого-педагогический факультет (бакалавриат), и магистратуру по естественно-научной...
