Репетиторы по математике 2 класс . Страница 6

 Я окончила Бирский государственный педагогический институт по специальности "Педагогика и методика начального образования".

Работаю с детьми с 1996 года. На данный момент более 6 лет работаю в Центре дистанционного образования детей с ОВЗ, преподаю по программе "Школа России", "Школа 2100". Принимала участие в Республиканском конкурсе тематических воспитательных программ, где в номинации «Программа воспитания, направленная на формирование здорового образа жизни» заняла 1 место. Получила приглашение в педагогический колледж на должность методиста по математике для преподавания студентам методических основ предмета и для консультировании их по правильному проведению урока математики в начальной школе.

В преподавании считаю, что личность ребенка и его индивидуальность - это те "изюминки", на которые нужно опираться при обучении. В свободное время люблю вязать, проводить время с племянниками, путешествовать и читать.

Дипломированный преподаватель, закончила Вятский государственный гуманитарный университет по специальности "Педагогика и методика начального образования".

Веду педагогическую деятельность с июля 2004 года. Преподавательской деятельностью занимаюсь с сентября 2009 года. Работаю в гимназии с 1-4 классами. Имею первую квалификационную категорию. Есть опыт подготовки учащихся к олимпиадам различных уровней.

Предпочитаю быть союзником, партнёром для учеников в овладении ими знаниями. Объясняю материал доступным языком, профессионально. Учу детей добиваться целей в обучении, верить в свои силы и не бояться ошибок на пути к их достижению.

Дипломированный специалист, закончила Пермский государственный национальный исследовательский университет, психолого-педагогический факультет (бакалавриат), и магистратуру по естественно-научной программе. 

Преподаю с 2018 года: веду математику и готовлю дошкольников к поступлению в первый класс. С 2022 года приступила к преподаванию компьютерных курсов. Являюсь автором статей по мотивации учеников для изучения математики.

В своей преподавательской практике придерживаюсь методик Монтессори. Стремлюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику, для меня важен эмоциональный комфорт ученика во время занятий и я стремлюсь максимально замотивировать ученика.

Дипломированный специалист, закончила Армавирский государственный педагогический институт, физико-математический факультет.

Преподаю математику с 1997 года. С 2001 года я работала педагогом дополнительного образования, преподавала информатику, с недавних пор веду робототехнику и 3D моделирование и прототипирование. Эти навыки очень хорошо развивают мелкую моторику, логику, пространственное мышление, инженерные навыки, что очень востребовано в современном обществе.

Многие мои ученики-выпускники уже успешно продолжают свое обучение в лучших ВУЗах страны. Всегда могу найти способ показать ученику, насколько интересен мир математики.

Дипломированный преподаватель, имею образование: по специальности "Преподавание в начальных классах" (Ногинский педагогический колледж московской области); по специальности "Учитель истории" (Московский государственный областной университет).

В общеобразовательной школе преподаю с 2006 года, в начальных классах - с 2011 года. За период работы в начальных классах приходилось успешно (призовые места) готовить детей к школьным, муниципальным, общероссийским олимпиадам.

Математику в начальных классах преподавала по учебникам Гейдмана Б., Петерсон Л.Г., Моро М. И.

В процессе преподавания считаю важным, чтобы больше размышляли и делали открытия в знаниях сами дети. Придерживаюсь принципа: "Не ребёнок для методики, а методика для ребёнка".

Умею создать теплую, эмоциональную атмосферу на уроке, способствую формированию положительной самооценки ученика, проявляю уважение к индивидуальности ученика, поощряю работу воображения, стимулирую развитие умственных процессов ученика, предоставляю обратную связь.

Я работаю в школе с 2014 года. Преподаю математику, есть опыт преподавания физики. Помогаю освоить предмет на высоком уровне.

В своей работе я помогаю ребятам самостоятельно прийти к решению поставленной задачи, работаю в диалоге, стараюсь ориентироваться на интересы ученика, приводя примеры того, где можно применить математику в жизни.

Дипломированный педагог, закончила Тираспольский государственный педагогический институт по специальности "Учитель географии и биологии", затем прошла профессиональную переподготовку на специальность "Учитель младших классов".

Преподаю с 1988 года. Работаю в общеобразовательной школе и занимаюсь репетиторством.

Главное для меня как педагога – увлечь и "заразить" детей, показать им значимость их деятельности и вселить уверенность в своих силах и своих знаниях. Особенно обращаю внимание на душевное, ровное, заботливое отношение к детям, умение создавать условия для успешного проявления в ребёнке его наилучших качеств и способностей.

Преподаватель начальных классов году 2011 окончила Красноярский государственный педагогический институт, кафедру дошкольного и начального образования.

Преподаю с 2011 учебного года в частной школе. На занятиях я помогаю ученикам самостоятельно прийти к решению, работаю в диалоге. Моя задача — найти индивидуальный подход к каждому ученику, я ориентируюсь на интересы ребёнка. Также считаю, что на занятиях важен психологический комфорт, атмосфера доверия. Я помогу научиться не бояться ошибок, уметь их увидеть и помогу исправить. А так же преподаю уроки рисования.

Дипломированный преподаватель, окончила Тольяттинское педагогическое училище, специальность "Учитель начальных классов".

С 1991 года работаю учителем начальных классов. Работала по различным образовательным программам и учебникам. Параллельно с уроками, занимаюсь и репетиторством по разным предметам (математика, русский, литература), могу выполнять домашние задания с детьми.

Предпочитаю работать в обучении на опережение. В объяснение нового материала, сначала ставлю проблему и даю высказаться ребёнку, что он думает по этому вопросу, а уже потом мы вместе начинает рассуждать логически и приходим к нужному ответу.

Мне нравится, когда на уроке интересно и весело.

Дипломированный преподаватель, закончила Чеченский государственный педагогический университет, специальность "Педагогика и методика начального обучения".

Работаю в общеобразовательной школе учителем начальных классов с 1992 года. Есть опыт подготовки к олимпиадам, ВПР. Важным аспектом своей работы считаю индивидуальный подход к учащимся. Среди моих учеников есть победители и призёры всероссийских и муниципальных предметных олимпиад, районного конкурса "Ученик года".

Работаю в диалоге, в котором ученик работает на 70%. Помогаю ученикам не бояться ошибок, поверить в свои силы, увидеть свой потенциал.

Дипломированный специалист, закончила Национальный социально-педагогический колледж, специальность "Преподавание в начальных классах". Дополнительно изучаю детскую психологию.

Готовлю ребят к школе с 2021 года. С 2022 - преподаю математику. Занимаюсь репетиторством по подготовке к школе как оффлайн, так и онлайн занятия. Есть опыт работы с детьми с особенностями развития.

В своей работе придерживаюсь методики Монтессори, в которой ребёнок самостоятельно формирует различные навыки, проявляет свои способности и приобретает необходимые ему знания на собственном опыте. В работе использую игровые методы основываясь на интересах ребёнка.

Преподаватель английского языка, компьютерных курсов (цифровая грамотность и Scratch), математики и русского языка. Получила образование в сфере бизнеса. Репетиторством занимаюсь с 2021 года. На занятиях стараюсь находить индивидуальный подход, создавать спокойную атмосферу и развивать самостоятельность. Увлекаюсь музыкой, фитнесом и вязанием.

Дипломированный преподаватель, окончила Магнитогорский государственный университет по специальности "Педагогика и методика начального образования".

Работаю в школе с 2012 года учителем начальных классов. Ежегодно повышаю свою квалификацию, посещаю педагогические курсы. Помимо преподавания в школе веду индивидуальные занятия с детьми, онлайн-репетиторство. Помогаю подготовиться к ВПР.

В работе с детьми придерживаюсь гуманной педагогики. Гуманная педагогика считает самым важным ценность человека как личности, его право на развитие способностей, заложенных в нём от природы.