My name is Tracy and I come Durban, South Africa. I am a former police...
Я преподаю английский детям с 2018 года и очень люблю свою работу. Я закончила социологический...
My name is Cartier Mason, and I am an American English teacher with 10 years...
Я диплoмированный препoдавaтель английcкoгo языкa c опытом работы в высших учебных заведениях и крупных онлайн...
I hold a degree in education from the Cape Peninsula University of Technology, a TEFL...
Меня зовут Галина. Я окончила университет, получив специальность «учитель начальных классов с правом преподавания английского...
Лингвист-переводчик, окончила с отличием университет (специальность «Перевод и переводоведение»), репетиторством занимаюсь с 2019 года. Есть...
Я окончила Пермский государственный национальный исследовательский университет в направлении «Перевод и переводоведение». Моим вторым языком...

Privet! My name is Louise and I am very excited to be your teacher. I...
I have been teaching for twenty-three years in various school settings, including the British, American,...
Меня зовут Любовь. Я дипломированный специалист. Самое большое удовольствие и радость мне всегда приносили...
Меня зовут Ксения. Мне нравится изучать и преподавать иностранные языки. Я преподаю английский язык...
Я рад, что знаю английский язык и могу помочь людям узнать его тоже. Еще...
С тех пор как мы переехали жить в Сакраменто, я влюбилась в английский язык....
Меня зовут Анджела. У меня педагогическое образование, имею право преподавания английского, немецкого и французского языков....
Меня зовут Татьяна. В начале мои отношения с английским языком складывались очень непросто. У...
Я окончил несколько вузов по разным направлениям: “Бухгалтерский учет и аудит”, ""Экономика и маркетинг"" (Thompson...
Делиться знаниями – мое призвание. Начала преподавать в студенчестве. В первый же год двое учеников...
I’m a certified English teacher with over 5 years of experience. I believe that everybody...
Английский язык в моей жизни был всегда. Я обучалась в специализированной школе и в...
