Типичные ошибки в устной и письменной речи — это нарушения орфоэпических (ударение — Задание 4 ЕГЭ), лексических (паронимы и плеоназмы — Задания 5 и 6 ЕГЭ) и морфологических норм (образование форм слов — Задание 7 ЕГЭ) современного русского литературного языка. Пять главных правил грамотной речи, которые проверяются на экзаменах: 1) Разграничение паронимов одеть (кого? — одеть ребёнка, куклу) и надеть (что? — надеть шапку, пальто, очки; мнемоника: «Одеть Надежду, надеть одежду»); 2) Видовая пара класть (без приставок: кладу, кладёшь) и положить (с приставкой); 3) Ударение в глаголах: звони́т, позвони́шь, перезвони́м, включи́т, вручи́т, облегчи́т, сверли́т (ударение на окончание -ИТ/-ИШЬ!); 4) Употребление числительных оба (м. и ср. род: обоих друзей) и обе (ж. род: по обеим сторонам); 5) Отказ от возвратного «извиняюсь» (буквально «извиняю сам себя») в пользу этикетных форм «извините», «простите».
- 1. Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ):
Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя). - 2. Класть vs Положить (Задание 7 ЕГЭ):
Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой). - 3. Исключения и ловушки ФИПИ:
Обязательный фильтр перед записью ответа в бланк!— Запомните также ударения в формах прошедшего времени женского рода для Задания 4 ЕГЭ: в большинстве кратких причастий и глаголов ж. р. ударение переходит на последнее окончание -А́ (брала́, взяла́, звала́, лгала́, лила́, пила́, спала́, начата́, принята́), КРОМЕ трёх слов-исключений с приставкой ВЫ- и основой: кла́ла, кра́ла, сла́ла (посла́ла, отосла́ла)!
Правило для ВПР, ОГЭ и ЕГЭ: Запомните также ударения в формах прошедшего времени женского рода для Задания 4 ЕГЭ: в большинстве кратких причастий и глаголов ж.
Выберите грамматический случай или нажмите на кнопку быстрого примера, чтобы мгновенно получить пошаговый разбор правила, примеры слов и комментарий по критериям ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.
2. Определение и примеры: Типичные ошибки в устной и письменной речи — это нарушения орфоэпических (ударение — Задание 4 ЕГЭ), лексических (паронимы и плеоназмы — Задания 5 и 6 ЕГЭ) и морфологических норм (образование форм слов — Задание 7 ЕГЭ) современного русского литературного языка.
1. Речевые, орфоэпические и грамматические ошибки в речи (Задания 4–8 ЕГЭ): определение, классификация и сводная таблица
Типичные ошибки в устной и письменной речи — это нарушения орфоэпических (ударение — Задание 4 ЕГЭ), лексических (паронимы и плеоназмы — Задания 5 и 6 ЕГЭ) и морфологических норм (образование форм слов — Задание 7 ЕГЭ) современного русского литературного языка. Пять главных правил грамотной речи, которые проверяются на экзаменах: 1) Разграничение паронимов одеть (кого? — одеть ребёнка, куклу) и надеть (что? — надеть шапку, пальто, очки; мнемоника: «Одеть Надежду, надеть одежду»); 2) Видовая пара класть (без приставок: кладу, кладёшь) и положить (с приставкой); 3) Ударение в глаголах: звони́т, позвони́шь, перезвони́м, включи́т, вручи́т, облегчи́т, сверли́т (ударение на окончание -ИТ/-ИШЬ!); 4) Употребление числительных оба (м. и ср. род: обоих друзей) и обе (ж. род: по обеим сторонам); 5) Отказ от возвратного «извиняюсь» (буквально «извиняю сам себя») в пользу этикетных форм «извините», «простите».
Ниже перечислены ключевые структурные ориентиры темы «Речевые, орфоэпические и грамматические ошибки в речи (Задания 4–8 ЕГЭ)», которые позволяют безошибочно применять правило на уроках, контрольных диктантах и экзаменах:
- Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ) (Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя)): Типичные ошибки в устной и письменной речи — это нарушения орфоэпических (ударение — Задание 4 ЕГЭ), лексических (паронимы и плеоназмы — Задания 5 и 6 ЕГЭ) и морфологических норм (образование форм слов — Задание 7 ЕГЭ) современного русского литературного языка.
- Класть vs Положить (Задание 7 ЕГ (Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой)): Пять главных правил грамотной речи, которые проверяются на экзаменах: 1) Разграничение паронимов одеть (кого? — одеть ребёнка, куклу ) и надеть (что? — надеть шапку, пальто, очки ; мнемоника: «Одеть Надежду, надеть одежду»); 2) Видовая пара класть (без приставок: кладу, кладёшь ) и положить (с приставкой); 3) Ударение в глаголах: звони́т, позвони́шь, перезвони́м, включи́т, вручи́т, облегчи́т, сверли́т (ударение на окончание -ИТ/-ИШЬ!); 4) Употребление числительных оба (м. и ср. род: обоих друзей ) и обе (ж. род: по обеим сторонам ); 5) Отказ от возвратного «извиняюсь» (буквально «извиняю сам себя») в пользу этикетных форм «извините», «простите» .
- Исключения и ловушки ФИПИ (Обязательный фильтр перед записью ответа в бланк!): Запомните также ударения в формах прошедшего времени женского рода для Задания 4 ЕГЭ: в большинстве кратких причастий и глаголов ж. р. ударение переходит на последнее окончание -А́ (брала́, взяла́, звала́, лгала́, лила́, пила́, спала́, начата́, принята́), КРОМЕ трёх слов-исключений с приставкой ВЫ- и основой: кла́ла, кра́ла, сла́ла (посла́ла, отосла́ла)!
- 1. До сколькИ / до скОльких (Практика и примеры: ТОП-5 неочевидных ошибок в речи, которые мы передаем нашим детям): СМИ — это отражение языка, которым мы пользуемся прямо сейчас. Если вбить в гугл запрос «до скольки» — он нам выдаст 180 тысяч результатов во вкладке Новости. Но это вовсе не значит, что так говорить правильно: форма «скольки» не фиксируетс
Для быстрого сопоставления признаков и исключений используйте сводную реляционную таблицу ниже.
| Правило / Категория | Краткая формула и маркеры | Пояснение и примеры |
|---|---|---|
| Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ) | Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя) | Типичные ошибки в устной и письменной речи — это нарушения орфоэпических (ударение — Задание 4 ЕГЭ), лексических (паронимы и плеоназмы — Задания 5 и 6 ЕГЭ) и морфологических норм ( |
| Класть vs Положить (Задание 7 ЕГЭ) | Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой) | Пять главных правил грамотной речи, которые проверяются на экзаменах: 1) Разграничение паронимов одеть (кого? — одеть ребёнка, куклу ) и надеть (что? — надеть шапку, пальто, очки ; |
| Исключения и пограничные случаи ФИПИ | Особый контроль в тестовой части и сочинении | Запомните также ударения в формах прошедшего времени женского рода для Задания 4 ЕГЭ: в большинстве кратких причастий и глаголов ж. р. ударение переходит на последнее окончание -А́ (брала́, взяла́, звала́, лгала́, лила́, |
| 1. До сколькИ / до скОльких | СМИ — это отражение языка, которым мы пользуемся прямо сейчас. Если вбить в гугл запрос «до скольки» — он нам выдаст 180 тысяч результатов во вкладке Новости. Но это вовс | До ско́льк их (чего? — часов) ты будешь занят?; Дозвониться до кого? До нескольк их людей, а не «до нескольки». |
| 2. Подскользнуться / поскользнуться | Глагол поскользнуться пишется и произносится без буквы д . Почему же так и хочется вставить эту д ? Дело в том, что у слова «поскользнулся» по аналогии с другими глагольн | «Я кинулся со всех ног, подскользнулся на проклятом паркете и чуть-чуть не расклеил носа, однако ж удержался и достал платок».; подкрасить; подбрить |
2. Пошаговый алгоритм, трудные случаи и исключения для ВПР, ОГЭ и ЕГЭ
При выполнении тестовых заданий ОГЭ и ЕГЭ, а также при написании словарных диктантов по теме «Речевые, орфоэпические и грамматические ошибки в речи (Задания 4–8 ЕГЭ)» особое внимание следует уделять пограничным случаям, омонимичным формам и словарным исключениям ФИПИ. Ниже разобраны все практические сценарии проверки:
- Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ) (Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ): Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя)): 1. Базовое правило: Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя). 2. Пояснение: Типичные ошибки в устной и письменной речи — это нарушения орфоэпических (ударение — Задание 4 ЕГЭ), лексических (паронимы и плеоназмы — Задания 5 и 6 ЕГЭ) и морфологических норм (образование форм слов — Задание 7 ЕГЭ) современного русского литературного языка.
- Класть vs Положить (Задание 7 ЕГЭ) (Класть vs Положить (Задание 7 ЕГЭ): Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой)): 1. Второе правило и классификация: Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой). 2. Как применять на практике: Пять главных правил грамотной речи, которые проверяются на экзаменах: 1) Разграничение паронимов одеть (кого? — одеть ребёнка, куклу ) и надеть (что? — надеть шапку, пальто, очки ; мнемоника: «Одеть Надежду, надеть одежду»); 2) Видовая пара класть (без приставок: кладу, кладёшь ) и положить (с приставкой); 3) Ударение в глаголах: звони́т, позвони́шь, перезвони́м, включи́т, вручи́т, облегчи́т, сверли́т (ударение на окончание -ИТ/-ИШЬ!); 4) Употребление числительных оба (м. и ср. род: обоих друзей ) и обе (ж. род: по обеим сторонам ); 5) Отказ от возвратного «извиняюсь» (буквально «извиняю сам себя») в пользу этикетных форм «извините», «простите» .
- Главные ловушки ОГЭ и ЕГЭ (Контроль исключений и пограничных случаев ФИПИ): 1. На чём теряют баллы: Запомните также ударения в формах прошедшего времени женского рода для Задания 4 ЕГЭ: в большинстве кратких причастий и глаголов ж. р. ударение переходит на последнее окончание -А́ (брала́, взяла́, звала́, лгала́, лила́, пила́, спала́, начата́, принята́), КРОМЕ трёх слов-исключений с приставкой ВЫ- и основой: кла́ла, кра́ла, сла́ла (посла́ла, отосла́ла)!
- 1. До сколькИ / до скОльких (1. До сколькИ / до скОльких): 1. Разбор раздела: СМИ — это отражение языка, которым мы пользуемся прямо сейчас. Если вбить в гугл запрос «до скольки» — он нам выдаст 180 тысяч результатов во вкладке Новости. Но это вовсе не значит, что так говорить правильно: форма «скольки» не фиксируетс 2. Примеры из статьи: До ско́льк их (чего? — часов) ты будешь занят?; Дозвониться до кого? До нескольк их людей, а не «до нескольки».
- 2. Подскользнуться / поскользнутьс (2. Подскользнуться / поскользнуться): 1. Разбор раздела: Глагол поскользнуться пишется и произносится без буквы д . Почему же так и хочется вставить эту д ? Дело в том, что у слова «поскользнулся» по аналогии с другими глагольными парами ( покрасить — подкрасить, постричь — подстричь ) появляется 2. Примеры из статьи: «Я кинулся со всех ног, подскользнулся на проклятом паркете и чуть-чуть не расклеил носа, однако ж удержался и достал платок».; подкрасить; подбрить
- 3. ВклЮчим / включИм (3. ВклЮчим / включИм): 1. Разбор раздела: В русском языке ударение строго не фиксируется — ударным может быть любой по счету слог. Но в разных формах одного и того же слова ударение часто остается неподвижным: 2. Примеры из статьи: красИвый; красИвую; красИвых
В таблице ниже систематизированы трудные случаи, алгоритмы разграничения и обязательные словарные формы по теме «Речевые, орфоэпические и грамматические ошибки в речи (Задания 4–8 ЕГЭ)».
| Аспект темы / Раздел | Грамматический и орфографический механизм | Примеры и словарные ориентиры |
|---|---|---|
| 1. До сколькИ / до скОльких | СМИ — это отражение языка, которым мы пользуемся прямо сейчас. Если вбить в гугл запрос «до скольки» — он нам выдаст 180 тысяч результатов во вкладке Новости. Но это вовсе не значит, что так | До ско́льк их (чего? — часов) ты будешь занят?; Дозвониться до кого? До нескольк их людей, а не «до нескольки». |
| 2. Подскользнуться / поскользнуться | Глагол поскользнуться пишется и произносится без буквы д . Почему же так и хочется вставить эту д ? Дело в том, что у слова «поскользнулся» по аналогии с другими глагольными парами ( покраси | «Я кинулся со всех ног, подскользнулся на проклятом паркете и чуть-чуть не расклеил носа, однако ж удержался и достал платок».; подкрасить; подбрить; подсластить |
| 3. ВклЮчим / включИм | В русском языке ударение строго не фиксируется — ударным может быть любой по счету слог. Но в разных формах одного и того же слова ударение часто остается неподвижным: | красИвый; красИвую; красИвых; красИвее. |
| 4. Имеет место быть | Имеет место быть — это такой кентавр русского языка, у него «верх» от выражения имеет место , а «низ» от имеет быть . Как кентавр существует только в мифологии, так и имеет место быть сущест | Les pourparlers suivants devaient avoir lieu en décembre 2005. – Следующий раунд переговоров должен был состояться в декабре 2005 года. |
| 5. Скрипя сердцем / скрепя сердце | Скрипя сердцем мама разрешила мне вернуться на час позже обычного. Всё ли в порядке с этим предложением? Мы думаем, что нет. Как сердцем можно скрипеть? Зубами — вполне, поэтому и существует | Делать что-то скрепя сердце — значит принуждать себя к чему-то, делать это с неохотой. А чтобы заставить себя что-то сделать, нужно скрепить сердце, то есть сделать его крепче, сильнее. |
Перед записью ответа в экзаменационный бланк всегда проверяйте контекст всего предложения и грамматические признаки соседних слов: механическое применение правила без проверки части речи, вида, падежного вопроса или лексического значения корня в скобках — главная причина потери первичных баллов.
Получи больше пользы от Skysmart:
-
Прокачивай знания на курсах по русскому языку
-
Выбирай из 600+ репетиторов по русскому языку
Записывайся на бесплатные курсы для детей
3. Практикум: разбор типовых заданий ВПР, ОГЭ и ЕГЭ с ответами
1. Случай 1 (Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ)): действует правило Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя). Примеры и разбор: Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ) — Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя) — Типичные ошибки в устной и письменной речи — это нарушения орфоэпических (ударение — Задание 4 ЕГЭ), лексических (паронимы и плеоназмы — Задания 5 и 6 ЕГЭ) и морфологических норм (.
2. Случай 2 (Класть vs Положить (Задание 7 ЕГЭ)): действует правило Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой). Примеры и разбор: Класть vs Положить (Задание 7 ЕГЭ) — Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой) — Пять главных правил грамотной речи, которые проверяются на экзаменах: 1) Разграничение паронимов одеть (кого? — одеть ребёнка, куклу ) и надеть (что? — надеть шапку, пальто, очки ;.
1. Применяем главный фильтр исключений и омофонов темы: Запомните также ударения в формах прошедшего времени женского рода для Задания 4 ЕГЭ: в большинстве кратких причастий и глаголов ж.
2. Дополнительно проверяем грамматическое условие в предложении: Пять главных правил грамотной речи, которые проверяются на экзаменах: 1) Разграничение паронимов одеть (кого? — одеть ребёнка, куклу ) и надеть (что? — надеть шапку, пальто, очки ; мнемоника: «Одеть Надежду, надеть одежду»); 2) Видовая пара класть (без приставок: кладу, кладёшь ) и положить (с приставкой); 3) Ударение в глаголах: звони́т, позвони́шь, перезвони́м, включи́т, вручи́т, облегчи́т, сверли́т (ударение на окончание -ИТ/-ИШЬ!); 4) Употребление числительных оба (м. и ср. род: обоих друзей ) и обе (ж. род: по обеим сторонам ); 5) Отказ от возвратного «извиняюсь» (буквально «извиняю сам себя») в пользу этикетных форм «извините», «простите» .
1. Шаг 1 (Определение конструкции и вопроса): Типичные ошибки в устной и письменной речи — это нарушения орфоэпических (ударение — Задание 4 ЕГЭ), лексических (паронимы и плеоназмы — Задания 5 и 6 ЕГЭ) и морфологических норм (образование форм слов — Задание 7 ЕГЭ) современного русского литературного языка.
2. Шаг 2 (Выбор нормы / морфемы / знака): сопоставляем Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя) и Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой).
3. Шаг 3 (Самопроверка по чек-листу ФИПИ): Всегда сверяйте условие выбора правила (Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ): Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя) vs Класть vs Положить (Задание 7 ЕГЭ): Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой)) с контекстом всего предложения.
Контрольный чек-лист: главные ловушки на контрольной, ОГЭ и ЕГЭ
- Ловушка 1: Запомните также ударения в формах прошедшего времени женского рода для Задания 4 ЕГЭ: в большинстве кратких причастий и глаголов ж.
- Ловушка 2: ударение переходит на последнее окончание -А́ (брала́, взяла́, звала́, лгала́, лила́, пила́, спала́, начата́, принята́), КРОМЕ трёх слов-исключений с приставкой ВЫ- и основой: кла́ла, кра́ла, сла́ла (посла́ла, отосла́ла)!
- Ловушка 3: Всегда сверяйте условие выбора правила (Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ): Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя) vs Класть vs Положить (Задание 7 ЕГЭ): Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой)) с контекстом всего предложения.
Потренироваться самостоятельно в решении тестовых заданий с автопроверкой можно в бесплатном тренажёре ЕГЭ по русскому языку от Skysmart.
А на онлайн-курсах по русскому языку в Skysmart преподаватели помогут разобрать все правила орфографии, пунктуации и ловушки ФИПИ по теме «ТОП-5 неочевидных ошибок в речи, которые мы передаем нашим детям» на интерактивной платформе по индивидуальному плану.
Часто задаваемые вопросы (FAQ) по теме «Речевые, орфоэпические и грамматические ошибки в речи (Задания 4–8 ЕГЭ)»
Что такое топ-5 неочевидных ошибок в речи, которые мы передаем нашим детям в русском языке простыми словами?
Типичные ошибки в устной и письменной речи — это нарушения орфоэпических (ударение — Задание 4 ЕГЭ), лексических (паронимы и плеоназмы — Задания 5 и 6 ЕГЭ) и морфологических норм (образование форм слов — Задание 7 ЕГЭ) современного русского литературного языка. Пять главных правил грамотной речи, которые проверяются на экзаменах: 1) Разграничение паронимов одеть (кого? — одеть ребёнка, куклу ) и надеть (что? — надеть шапку, пальто, очки ; мнемоника: «Одеть Надежду, надеть одежду»); 2) Видовая пара класть (без приставок: кладу, кладёшь ) и положить (с приставкой); 3) Ударение в глаголах: звони́т, позвони́шь, перезвони́м, включи́т, вручи́т, облегчи́т, сверли́т (ударение на окончание -ИТ/-ИШЬ!); 4) Употребление числительных оба (м. и ср. род: обоих друзей ) и обе (ж. род: по обеим сторонам ); 5) Отказ от возвратного «извиняюсь» (буквально «извиняю сам себя») в пользу этикетных форм «извините», «простите» .
Какое главное правило нужно запомнить по теме «ТОП-5 неочевидных ошибок в речи, которые мы передаем нашим детям»?
Два опорных правила темы: 1) Одеть vs Надеть (Задание 5 ЕГЭ) — Одеть НАДЕЖДУ (кого? одушевл.) | Надеть ОДЕЖДУ (что? предмет на себя); 2) Класть vs Положить (Задание 7 ЕГЭ) — Класть (только БЕЗ приставок: кладу, клади) | Положить (только С приставкой).
Какие исключения и ловушки по теме «ТОП-5 неочевидных ошибок в речи, которые мы передаем нашим детям» проверяются на ОГЭ и ЕГЭ?
Запомните также ударения в формах прошедшего времени женского рода для Задания 4 ЕГЭ: в большинстве кратких причастий и глаголов ж. р. ударение переходит на последнее окончание -А́ (брала́, взяла́, звала́, лгала́, лила́, пила́, спала́, начата́, принята́), КРОМЕ трёх слов-исключений с приставкой ВЫ- и основой: кла́ла, кра́ла, сла́ла (посла́ла, отосла́ла)!
Как быстро подготовиться к контрольной, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по теме «ТОП-5 неочевидных ошибок в речи, которые мы передаем нашим детям»?
Используйте трёхшаговый маршрут: 1) сохраните себе сводную таблицу и PDF-памятку А4 с этой страницы; 2) прорешайте все пресеты в интерактивном онлайн-тренажёре выше; 3) отработайте список исключений ФИПИ на реальных вариантах КИМ.
