Дипломированный специалист, закончил Чеченский государственный университет, математический факультет.
С 2001 года преподаю математику в школе. В...
Люблю детей. Дипломированный специалист, прошла переподготовку в Столичном учебном центре по программе "Учитель начальных классов:...
Дипломированный специалист, закончила Томский государственный педагогический университет, физико-математический факультет.
Преподаю с 2012 года. Преподаю математику, физику...
Дипломированный специалист. Окончила Новочеркасский политехнический институт имени Серго Орджоникидзе , факультет энергетического машиностроения, "Производство и...
Я преподаватель компьютерных курсов и математики. Образование получил в Полоцком Государственный Университет, факультет информационных технологий,...
Дипломированный специалист, имею несколько высших образований: в Ростовском государственном строительном университете я получила инженерно-экономическую специальность,...
Дипломированный преподаватель, образование: Воронежский педагогический университет.
Преподаю с 2018 года. Помогаю школьникам получить базовые представления о...
Учитель математики, окончила Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова. Продолжаю работать над повышением своей...
Романова Наталья, преподаватель математики по методике В. И. Жохова. По этой методике ученики легко усваивают...
Дипломированный преподаватель. Окончила с отличием Московский педагогический государственный университет, факультет начального образования, направленность (профиль) образовательной...
Дипломированный учитель математики. Образование: Чувашский государственный педагогический университет, физико-математический факультет.
Преподаю с 2015 года....
Привет! Меня зовут Роман, и я — преподаватель физики и математики с опытом более 6-и...
Меня зовут Елена Анатольевна, живу в городе Кодинск на Ангаре. Я изучаю разумную педагогику,...
Дипломированный специалист, закончила Удмуртский государственный университет, кафедру специальной психологии и коррекционной педагогики. Прошла курс профессиональной...
