Преподаватель математики, имею высшее образование по специальности "математика-физика", институт окончила в 1992 г. В процессе...
Преподаватель математики. В 2001 году окончила Самарский государственный педагогический университет, физико-математический факультет. В 2007 году...
В 1993 году окончила с отличием технический университет по специальности "Робототехнические системы и комплексы". Занималась...
Меня зовут Елена Иосифовна, я из города Витебска.
В 1991 году окончила Белорусский государственный университет им....
Дипломированный учитель математики и информатики. Образование: Иркутский государственный педагогический университет.
Преподаю с 1992 года. Помогу подготовиться...
Дипломированный преподаватель математики. Окончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена по специальности "Учитель физики...
Дипломированный преподаватель математики. Окончила с отличием педагогический институт в 2017 году, окончила магистратуру по направлению...
Я учитель математики с многолетним преподавательским стажем, трижды призер республиканского конкурса "Учитель года". В своей...
Дипломированный специалист, закончила Вятский государственный гуманитарный университет, по специальности "Преподаватель математики".
С 2004 года я занимаюсь...
В 2023 году в педагогическом университете на факультете Физико-Математического и Технологического Образования получила диплом бакалавра...
Дипломированный специалист, закончил Армавирский государственный педагогический институт.
Работаю в гимназии с 2002 года, преподаю математику и...
Дипломированный учитель математики. Образование: Чувашский государственный педагогический университет, физико-математический факультет.
Преподаю с 2015 года. Работаю...
Образование высшее. Педагог-психолог, учитель-математики. На занятиях используя современные методы и подходы в обучении, здоровье сберегающие...
Дипломированный специалист, закончила Кабардино-Балкарский государственный университет по специальности "Математик, преподаватель математики".
В 1995 году работала педагогом...
