- Я
Яна
5Замечательный преподаватель, легко нашла общий язык с дочкой, с радостью идет на уроки) с нуля научила читать и считать, очень довольна, подготовили к школе на 5+
Репетитор: Вероника - Р
Руслан
5клевый учитель. весело и понятно учит.
Репетитор: Татьяна - В
Виктория
5Внучке нравятся занятия. Учитель хорошо объясняет. Урок проходит интересно.
Репетитор: Ксения - М
Миша
5Наталья, очень тактичная, вежливая, очень хорошо доносит информацию, интересные уроки, и мне и ребенку очень нравятся уроки, спасибо Вам большое
Репетитор: Наталья - Б
Богдан
5Обучение проходит в игровой форме, в дружеской обстановке. Контакт с ребенком найден с первого занятия! Всё отлично ребёнку нравится, мама довольная))
Репетитор: Анна - А
Анонимный ученик
5Мне нравится этот преподователь потому что если что то не получается то она всегда сможет помочь
Репетитор: Елена
Предмет
Цель
Класс
Город
Удобное расписание
Могилёвский государственный университет имени А. А. Кулешова, педагогический факультет, начальное образование•2007 г.
Окончила Могилёвский государственный университет с дипломом учителя начальных классов
Прошла переподготовку по специальности «Логопедия»
Создает благоприятную развивающую среду для детей
Ейский полипрофильный колледж, факультет Начального образования и прикладной информатики. Специальность: Преподавание в начальных классах.• г.
Закончил Ейский педагогический колледж с дипломом специалиста
Имеет опыт подготовки к ВПР и олимпиадам
Проводит уроки в форме диалога, учитывая интересы учеников
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет физики.•1982 г.
Окончила университет с уникальной специальностью физики и астрономии
Создает комфортную атмосферу для самостоятельных открытий
Возглавляла методическое объединение преподавателей более 15 лет
Коми государственный педагогический институт (учитель начальных классов)• г.
Использует методику развивающего обучения по теории Эльконина
Готовит учеников к олимпиадам с призовыми местами
Создает доверительные отношения с каждым учеником
Санкт-Петербургская академия психологии, предпринимательства и менеджмента, Практический психолог, Высшее• г.
Завершила Санкт-Петербургскую академию психологии и менеджмента
Имеет опыт подготовки к олимпиадам и профильным классам
Помогает развивать междисциплинарное мышление у учеников
Луганский государственный педагогический университет имени Т.Г.Шевченко. Начальное обучение (учитель младших классов) .Высшее законченное• г.
Завершила обучение в Луганском государственном педагогическом университете
Победила в педагогических конкурсах, что подтверждает высокий уровень
Использует инновационные подходы для развития творческих способностей детей
Закончил Московский педагогический государственный университет
Владеет методиками для развития детей всех возрастов
Помогает ученикам самостоятельно находить решения задач
Витебский государственный университет имени П.М.Машерова, физический факультет. Учитель физики и математики. Высшее законченное• г.
Закончила Витебский государственный университет по специальности "Учитель физики и математики"
Преподавала курс "Основы информатики" на кафедре "Инженерной физики"
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
Завершила обучение с отличием в педагогическом институте
Прошла профессиональную переподготовку в дошкольном образовании
Ищет индивидуальный подход к каждому ребенку
Казанский авиационный институт ,радиофак,радиоинженер• г.
Закончил Казанский авиационный институт по специальности "Радиоинженер"
Объясняет сложные вещи простым языком
Работал с информационными системами и АСУ ТП
БГПУ им.М.Танка, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность учитель начальных классов• г.
Закончилa с отличием факультет педагогики и психологии
Помогла ученикам стать призёрами олимпиад и конкурсов
Использует разнообразные методики для активизации познавательной деятельности
Чечено-Ингушский государственный педагогический институт•1992 г.
Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования•2019 г.
Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования•2020 г.
Закончила Чеченский государственный педагогический университет
Помогает ученикам поверить в свои силы и потенциал
Имеет опыт подготовки к олимпиадам и конкурсам
Нижегородский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, учитель начальных классов• г.
Окончила Нижегородский государственный педагогический университет
Создает комфортную среду для раскрытия потенциала ребенка
Использует доброжелательность и внимательность в общении с детьми
Ивановский государственный университет•2021 г.
Завершила магистратуру в педагогике и психологии
Создает условия для нестандартного мышления у детей
Использует проблемное обучение для решения трудностей
г Красноярск Красноярский Государственный Педагогический Университет, специальность учитель по специальности "математика" с дополнительной специальностью "информатика"•2002 г.
Елабужский государственный педагогический институт•1993 г.
Владеет методиками преподавания разных учебных комплексов
Помогает готовиться к олимпиадам и аттестациям
Является детским психологом, что улучшает индивидуальный подход
Обладает двумя высшими образованиями в магистратуре
Применяет игровые методы для быстрого контакта с детьми
Подготавливает учеников к успешному участию в олимпиадах
Ставропольский государственный университет•1995 г.
Завершила Ставропольский Государственный Университет по педагогике
Создает атмосферу доверия для комфортного обучения
Помогает детям развивать уверенность и самостоятельность
Альметьевский государственный институт муниципальной службы•2010 г.
Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов •2011 г.
Получила дополнительное образование в области информатики
Помогает развивать навыки чтения и логического мышления
Строит доверительные отношения для комфортного обучения
НГПУ "им. Козьмы Минина"•2026 г.
Окончила колледж по специальности "Преподавание в начальных классах"
Применяет игровой подход для обучения детей
Создает благоприятную образовательную среду для развития
ВГУ•2017 г.
Окончила с отличием государственный университет в области экономики
Использует интерактивный способ преподавания для вовлечения учеников
Нацелена на развитие междисциплинарного мышления у детей
1
...
7
...
9
