- А
Алексей
5очень хорошо рассказывает,завлекает в тему,понравилось
Репетитор: Роман - Т
Терешина Полина Максимовна
5хороший учитель,я поднялся с оценки 3 до 5!!!
Репетитор: Марина - И
Иван
5Роман очень добрый, вовлеченный и быстро нашел общий язык с ребенком! Теперь ребенок делает домашку и радостно идет на занятия математикой!
Репетитор: Роман - З
Захар
5очень хороший учитель интересные занятия
Репетитор: Светлана - Д
Далерджон
5Очень хороший учитель!
Репетитор: Александр - М
Михаил
5очень хорошая учительница советую.
Репетитор: Наталья
Предмет
Цель
Класс
Город
Удобное расписание
Ставропольский государственный университет, физико-математический факультет• г.
Окончила физико-математический факультет Ставропольского университета
Применяет различные методы и приёмы преподавания
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Государственный педагогический институт им. Н.К.Крупской, физико-математический факультет, специальность - математика.• г.
Окончила физико-математический факультет престижного института
Работала в школе и университете, что обогатило подход
Создает интересные и понятные занятия с диалогами
Имеет высшее образование. НГТУ магистр по направлению: «Электроэнергетика и электротехника»• г.
Закончил аспирантуру по энергетике и электротехнике
Преподает математику и компьютерные курсы с 2022 года
Умеет делать обучение увлекательным и доступным
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет физики.•1982 г.
Окончила университет с уникальной специальностью физики и астрономии
Создает комфортную атмосферу для самостоятельных открытий
Возглавляла методическое объединение преподавателей более 15 лет
Окончила Санкт-Петербургский политехнический университет с отличием
Жила в США и знает американский сленг
Преподает американский и британский английский с любовью
Высшее законченное, магистр."НИЯУ МИФИ, факультет А, кафедра 27 - Диплом специалиста с отличием
ООО ""ИНФОУРОК"" - Диплом по программе "" Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации" (ИНЖЕНЕР- ФИЗИК, УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ)• г.
Окончила МИФИ с дипломом инженера-физика и учителя математики
Получила удостоверение по методике преподавания математики
Использует игровые программы для развития математической логики
УлГПИ -Ульяновский государственный педагогический институт им. И.Н.Ульянова, физико- математический факультет, учитель физики и математики, высшее•1994 г.
Завершила физико-математический факультет Ульяновского университета
Создала банк учебных материалов для подготовки к ЕГЭ
Разработала уроки с использованием новейших педагогических технологий
Тольяттинский политехнический институт•1993 г.
Образовательная автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «СКАЕНГ» (ОАНО ДПО «СКАЕНГ»)•2026 г.
Окончила Тольяттинский политехнический институт
Использует терпеливый подход для объяснения математики
Обладает методикой выбора ВУЗа для успешного поступления
Modal window id: repetitors-catalog-banner-popup
МГУ им. М. В. Ломоносова, факультет Психологии• г.
Закончила Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
Дети занимали призовые места на международных соревнованиях
Использует психологические тренинги для развития учеников
Луганский национальный университет им.Тараса Шевченка, факультет Инновационных технологий. Математика. Высшее законченное•2011 г.
Закончила Луганский национальный университет по специальности "Математика"
Готовит учеников к ОГЭ и ЕГЭ
Создает комфортную атмосферу и индивидуальный подход к каждому ученику
Барнаульский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт, математический факультет, специальность «математика», квалификация «учитель математики средней школы. Высшее законченное•1990 г.
Окончила Барнаульский государственный педагогический институт по математике
Разработала систему подготовки к ОГЭ с 100% успехом
Использует личностно-ориентированный подход для повышения мотивации
ЮРГТУ(НПИ)• г.
Закончила Новочеркасский технический университет по инженерии
Получила квалификацию преподавателя математики
Старается найти индивидуальный подход к каждому ученику
Чечено-Ингушский университет им.Л.Н. Толстого. факультет Физики•1993 г.
Окончила Чечено-Ингушский университет им. Л.Н. Толстого
Готовит к ВПР и олимпиадам по математике
Применяет исследовательский метод для самостоятельного решения задач
Ульяновский Государственный Университет, кафедра Прикладная математика. Прикладная математика и информатика. Бакалавр, магистр• г.
Закончил Ульяновский государственный университет по прикладной математике
Начала проводить онлайн-уроки с 2020 года
Старается найти индивидуальный подход к каждому ученику
Закончил Московский педагогический государственный университет
Владеет методиками для развития детей всех возрастов
Помогает ученикам самостоятельно находить решения задач
Ташкентский Университет Информационных Технологий. Факультет Информационных Технологий• г.
Окончила Ташкентский университет информационных технологий
Помогает развить логическое мышление у учеников
Создает комфортную атмосферу для обучения
Костромской государственный педагогический институт им. Н.А.Некрасова, физико-математический факультет. Учитель математики и физики. Высшее законченное• г.
Закончил физико-математический факультет известного института
Имеет высшую квалификационную категорию
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Мурманский государственный педагогический университет•2003 г.
Закончилa Мурманский государственный педагогический университет по специальности 'Учитель физики и информатики'
Создает комфортную атмосферу для обучения и доверия
Помогает ученикам самостоятельно находить решения задач
Стерлитамакаский государственный педагогический институт, физико-математический факультет• г.
Закончил физико-математический факультет университета
Создает комфортную атмосферу для обучения
Находит индивидуальный подход к каждому ученику
Гомельский государственный университет им.Ф.Скорины. Математический факультет• г.
Закончил Гомельский государственный университет по математике
Подготовил учащихся к ОГЭ и ЕГЭ с успехом
Организует индивидуальный подход к каждому ученику
1
...
12
...
14
