Наталья
- Готовит учеников к перечневым олимпиадам
- 27 довольных учеников
- Домашняя работа перестанет приносить стресс
- 32 года
опыта - 27 довольных
учеников - 606 уроков
в Skysmart - 4.9 из 5 рейтинг
среди учеников
О себе
Я учитель начальных классов с опытом работы 30 лет. На данный момент я занимаюсь репетиторством онлайн, и мне это очень нравится.
Моя детская мечта была стать учителем. Одной из любимых игр у меня была игра в школу, где учила «своих учеников» читать и писать. Поэтому, окончив школу, я поступила в Нижневартовский педагогический институт. Профессия выбрана — я учитель или, еще как говорят, вторая мама.
На мой взгляд, самое главное в начальной школе — научить не только читать, писать и считать, а ещё и научить учиться и сформировать мотивацию к обучению.
В своей педагогической деятельности я применяю различные методы обучения: деятельностный, проблемный, аналитический, частично-поисковый, коллективной познавательной игры и т. д., для повышения эффективности усвоения знаний, умений, навыков, расширения интеллектуального кругозора обучающихся. В своей профессиональной деятельности реализую развивающее обучение. Современный урок — современные технологии, разнообразные формы организации. Работала по программе "Школа 2100", система развивающего обучения Эльконина -Давыдова, "Школа России", преподавала математику по программе "Школа 2000"
Взаимодействие с обучающимися строю на принципах педагогики сотрудничества, на принципах уважения, взаимного доверия.
Я учитель начальных классов с опытом работы 30 лет. На данный момент я занимаюсь репетиторством онлайн, и мне это очень нравится.
Моя детская мечта была стать учителем. Одной из любимых игр у меня была игра в школу, где учила «своих учеников» читать и писать. Поэтому, окончив школу, я поступила в Нижневартовский педагогический институт. Профессия выбрана — я учитель или, еще как говорят, вторая мама.
На мой взгляд, самое главное в начальной школе — научить не только читать, писать и считать, а ещё и научить учиться и сформировать мотивацию к обучению.
В своей педагогической деятельности я применяю различные методы обучения: деятельностный, проблемный, аналитический, частично-поисковый, коллективной познавательной игры и т. д., для повышения эффективности усвоения знаний, умений, навыков, расширения интеллектуального кругозора обучающихся. В своей профессиональной деятельности реализую развивающее обучение. Современный урок — современные технологии, разнообразные формы организации. Работала по программе "Школа 2100", система развивающего обучения Эльконина -Давыдова, "Школа России", преподавала математику по программе "Школа 2000"
Взаимодействие с обучающимися строю на принципах педагогики сотрудничества, на принципах уважения, взаимного доверия.