
Меня зовут Екатерина. Я окончила факультет иностранных языков. Преподаю с 2011 года.
Преподавание невероятно...
Меня зовут Людмила. Еще со школы я с удовольствием занималась английским, у нас была любовь...
Лингвист, дипломированный преподаватель английского языка, в 2021 году окончила Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А....
Дипломированный педагог, бакалавр Московского педагогического государственного университета, направление «Педагогическое образование (английский язык)», магистр факультета филологии,...
Hello, my name is Gayle. I have been teaching English since 2008, with experience in...
Окончила с отличием факультет автоматизации и прикладной информатики по специальности инженер связи и получила второе...
Меня зовут Цовинар. Я окончила педагогический университет, имею 2 диплома бакалавра. Я работаю в средней...

Меня зовут Инна, я преподаю в качестве репетитора уже 5 лет и я уверена, что...
Меня зовут Дарья. Английский язык давний спутник моей жизни. Я учитель английского языка и...
Меня зовут Алия. Мое увлечение английским языком началось еще в школе. Учить его не...
Меня зовут Инна. Обожаю английский и считаю его одним из самых красивых языков на...
Привет! Меня зовут Елизавета. В 2014 году я поступила в университет путей сообщения на...
Лингвист, окончил педагогический институт по специализации «Английский и немецкий языки».Имею среднее профессиональное образование «Переводческая деятельность».В...
Меня зовут Виктория. Английский для меня — это образ жизни и стремление к самореализации. Сейчас...
Меня зовут Мадина. Английский язык — это часть моей жизни, любовь к которой никогда...
Сертифицированный преподаватель английского языка (TEFL/TESOL). Профессиональный лингвист по образованию, окончила АмГУ в 2014. Изучаю и...
Привет всем, меня зовут Моника. Я дипломированный специалист. Преподаю с 2015 года.
Если вы...
Меня зовут Гаяне. Являюсь преподавателем английского языка.
Моя профессия вдохновляет и наполняет меня. Английский...
Professional educator with passion for fostering inclusive and dynamic learning environments. Valued for implementing effective...