My name is Monica Astrauskas, I'm from USA and now I live in Colombia.
Преподавание английского для меня не просто профессия, а любимое занятие, которому я посвящаю большую...
Меня зовут Людмила, я в преподавании с 2013. Являюсь билингвом, говорю на 4х языках, 2...
Лингвист и преподаватель, окончила Московский государственный лингвистический университет в 2007 году. По второму образованию -...
Hai, I am Migi, professionally a Writer/Editor based in India. I have a combined experience...
Меня зовут Андрей. Я преподаю английский язык уже 5 лет. Окончил факультет иностранных языков по...
I am an English teacher who taught English for many years. I live in Cape...
Are you ready and motivated to start your journey? With over 5 years of experience,...
Выпускница Международного Университета Центральной Азии, где обучение полностью проходило на английском языке в мультикультурной среде....
Hello! This is teacher Famela. You can call me teacher Fam. I have a teaching...
Филолог, окончила университет по специальности "Магистр филологии, специалист английского и немецкого языков и зарубежной литературы"....
Before teaching I was a Legal Advisor for a Local Municipality in South Africa. I...
I’m a friendly and experienced online English teacher with a passion for helping students succeed....
I started teaching English because, at first, I liked to communicate with people and I...
Я окончил несколько вузов по разным направлениям: “Бухгалтерский учет и аудит”, ""Экономика и маркетинг"" (Thompson...
Дипломированный преподаватель английского языка, окончил лингвистический университет. Обладатель кембриджских сертификатов ТКТ, САЕ, жил в США...
Я студентка факультета иностранных языков, по специализации "Лингвистика". Кроме основной программы обучения, я также прошла...
I am a licensed English language teacher working at universities in Tokyo, Japan. I have...
Меня зовут Сабина. Дипломированный преподаватель, филолог. Более 20 лет я преподаю английский язык очно...
Hello, my name is Catherine, but you can call me Cathy. I am 33...
