Дипломированный специалист, закончила Каракалпакский государственный университет, факультет математики.
Преподаю с 2006 года, в основном мои...
Учитель начальных классов. Преподаю с сентября 2019 года по настоящее время. Профессиональная переподготовка: «Теория и...
Дипломированный специалист, закончил факультет микроприборов и технической кибернетики Московского института электронной техники.
С 2017 года работаю...
Дипломированный специалист, закончила Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, Институт информационных технологий математики и...
Дипломированный преподаватель, закончила Рязанский государственный педагогический институт по специальности "Учитель начальных классов".
С 1983 года я...
Дипломированный преподаватель математики. В 2001 году получила диплом специалиста по специальности «Педагогика и методика среднего...
Дипломированный специалист, закончила Донецкий национальный университет, математический факультет.
Преподаю с 1995 года. Работала в школе и...
Меня зовут Сальге Азизовна, я из Симферополя.
С 2020 года я занимаюсь преподаванием математики....
Дипломированный специалист, закончила Дальневосточный государственный университет, Институт математики и компьютерных наук по направлению "Математика".
С 2000...
Дипломированный специалист, закончила Могилёвский государственный университет имени А. А. Кулешова, факультет начального образования.
Преподаю математику с...
Дипломированный математик. Учился в Вятском государственном университете на кафедре прикладной математики и информатики.
Преподаю математику с...
Меня зовут Ирина Леонидовна. С 2009 года работаю в школе учителем начальных классов. Имею...
Дипломированный экономист, окончила с отличием государственный университет. Работала в банковской сфере. Преподаю математику для детей...
Преподаватель математики, окончила ВУЗ. С 2015 года, помогаю детям с освоением школьной программы по математике,...
Я окончил школу с золотой медалью, получил техническое образование по специальности «Нефтегазовое дело». Многократный участник,...
