Наталья
- Научит проводить эксперименты и делать из них выводы
- Научит замечать законы физики в повседневной жизни
- Поделится советами и лайфхаками, которые пригодятся на контрольной
- 40 довольных
учеников - 606 уроков
в Skysmart - 4.8 из 5 рейтинг
среди учеников
О себе
Меня зовут Наталья Алексеевна Озерова. Проживаю и преподаю в г. Вологда. Окончила БГПИ (Бурятский Педагогический Институт) по специальности: «физика и математика». Преподаю с 1992 года.
В преподавании считаю самым главным комфортную атмосферу, доверие. Учитываю индивидуальность ученика, стараюсь подчеркнуть его сильные стороны, научить его не бояться предмета и экзаменов. Ученика нужно научить видеть собственный потенциал. Обучаю согласно специфике предмета и с учетом особенностей учащихся. Важную роль при внедрении новых подходов в преподавании и обучении на уроке играет диалог. Применяю исследовательские методы в обучении, что дает возможность учащимся самостоятельно пополнять свои знания, глубоко вникать в изучаемую проблему и предполагать пути ее решения, что важно при формировании мировоззрения. Это важно для определения индивидуальной траектории развития каждого школьника.
Личные качества: любовь к детям, обязательность, скромность, ответственность, сдержанность, оптимизм, трудолюбие, справедливость.
Считаю главной целью учителя - передача знания и развитие умения добывать его самостоятельно. На каждом уроке я стараюсь создать атмосферу мотивации к изучению физики. При этом обязательно должны учитываться запросы современного общества, интересы учащихся.
Меня зовут Наталья Алексеевна Озерова. Проживаю и преподаю в г. Вологда. Окончила БГПИ (Бурятский Педагогический Институт) по специальности: «физика и математика». Преподаю с 1992 года.
В преподавании считаю самым главным комфортную атмосферу, доверие. Учитываю индивидуальность ученика, стараюсь подчеркнуть его сильные стороны, научить его не бояться предмета и экзаменов. Ученика нужно научить видеть собственный потенциал. Обучаю согласно специфике предмета и с учетом особенностей учащихся. Важную роль при внедрении новых подходов в преподавании и обучении на уроке играет диалог. Применяю исследовательские методы в обучении, что дает возможность учащимся самостоятельно пополнять свои знания, глубоко вникать в изучаемую проблему и предполагать пути ее решения, что важно при формировании мировоззрения. Это важно для определения индивидуальной траектории развития каждого школьника.
Личные качества: любовь к детям, обязательность, скромность, ответственность, сдержанность, оптимизм, трудолюбие, справедливость.
Считаю главной целью учителя - передача знания и развитие умения добывать его самостоятельно. На каждом уроке я стараюсь создать атмосферу мотивации к изучению физики. При этом обязательно должны учитываться запросы современного общества, интересы учащихся.