Доброго времени суток! Меня зовут Станислав. Я дипломированный преподаватель, окончивший два лингвистических вуза: Пятигорский Государственный...
Меня зовут Видок. Я дипломированный специалист. В течение учебы выиграл право получения стипендии и дальнейшей...
Я являюсь дипломированным преподавателем английского языка, окончила Калужский государственный университет по специализации «Английский и немецкий...
Меня зовут Елена Демина. Закончила профильное образование, опыт преподавания с 1988 года. Дополнительно опыт преподавания...
Преподаю с 2017 года. Сдала экзамен Cambridge FCE ESOL на высший балл. Постоянно повышаю уровень...
Всё ещё путаете времена в английском? Боитесь словосочетания present perfect continuous ? Это значит лишь...
Меня зовут Анастасия. Английский язык — моя давняя любовь. Еще в школе, в начальных...
То, что моя жизнь и профессия будут связаны с английским языком я поняла еще...
Меня зовут Валерия. Моим главным увлечением в жизни всегда было изучение языков. Английский стал...
Дипломированный преподаватель английского языка, закончила Барановичский Государственный Университет с отличием.
Я преподаю английский язык с...
Дипломированный преподаватель английского языка, переводчик и лингвист. Получила степень бакалавра, а затем магистра в Курском...
Меня зовут Кристина. Моя цель как преподавателя — не только научить языку, но и...
Меня зовут Алёна. Я преподаю английский язык с 2018 года и получаю от этого...
Английский язык – моя давняя любовь. Но наши отношения сложились не сразу. В моем...
Дипломированный филолог иностранных языков(английский, немецкий). Окончила Кубанский Государственный Университет в 2022 году.
Я преподаю английский...
Английский язык — это часть моей жизни, любовь к которой никогда не угасает. Еще в...
Меня зовут Клочко Анна. Иностранные языки — моя давняя любовь. Английский я преподаю с...
Меня зoвут Дарья. Иностранный язык — это не просто школьный предмет. Это то, что...
Преподаю английский язык около 30 лет. Благодаря владению английским языком, многие мои бывшие ученики...
