Поздравляю! Вы нашли СВОЕГО преподавателя по английскому языку. Я дипломированный лингвист и переводчик. С 2012...
Преподавание — это не рутина. Преподавание — это бесконечное вдохновение. С 2019 года я...
Меня зoвут Юлия. Я занимаюсь изучением английского языка и английской культуры всю свою жизнь....
Меня зовут Дарья. Английский язык давний спутник моей жизни. Я учитель английского языка и...
Привет! Меня зовут Ярослава. С детства мне нравилось изучать иностранный язык. И, когда пришло время...
Дипломированный преподаватель английского языка с международным образованием (университет на Кипре, филиал американского вуза) и степенью...
Дипломированный преподаватель английского языка, окончила государственный педагогический университет. С 2009 года работаю преподавателем английского в...

Магистр международных отношений, окончила НИУ ВШЭ и Российскую академию при Президенте РФ. В 2023 году...
Еще в школе я поняла, что английский для меня больше чем просто предмет, с тех...
Привет! Я ваш преподаватель английского, лингвист с опытом преподавания с 2019 года.
Готовила учеников к...
Лингвист, факультет перевода и переводоведения с профилем «Английский и испанский языки». Жила в Ирландии, училась...
Hello, I’m Teacher Sharnay, and welcome to Skyeng!
I am a British–South African living in sunny...
I have a bachelor’s degree in supply chain and operations management, and I am a...
Hello students! I’m teacher Younes from the beautiful country of Morocco.
Actually, I graduated from an...
Саида, дипломированный социолог, окончила Международный университет гуманитарных наук и развития.
Имею опыт зарубежных стажировок, была...
Дипломированный преподаватель английского языка. Более 10 лет проживала в Ирландии, работала в сфере Компьютерных игр...
Меня зовут Айжамал. На данный момент, я являюсь студенткой Римского университета и живу в...
Дипломированный преподаватель английского языка, окончила университет в 2024 году. Получала гранты на учебу за границей....
My name is Monica Astrauskas, I'm from USA and now I live in Colombia.
