- П
Полина Вадимовна
5спасибо за все те уроки которые мы прошли и за все темы которые изучили. До скорой встречи
Репетитор: Татьяна - Г
Георгий
5очень классно объясняет
Репетитор: Игорь - К
Карина
5Настоящий профессионал. Знает своё дело на отлично! Терпеливый, доброжелательный! Ребёнок занимается английским только из учителя! Александр умеет мотивировать и вдохновлять! Всегда хвалит и поддерживает!
Репетитор: Александр - В
Владимир
5всё понятно рассказывает
Репетитор: Усман - А
Арес
5Самый лучший преподаватель!!! Нашла с ребенком общий язык с первого урока, вовлекла в занятия, сын сам поставил себе будильники в дни занятий, не пропускает, и с удовольствием занимается! 3 года занятий, прогресс невероятный!
Репетитор: Гаяне - Н
Наталья
5Galina is a very positive and inspiring teacher!
Репетитор: Галина
Окончила Воронежский Государственный Университет с отличием
Имеет ученую степень кандидата филологических наук
Создает комфортную атмосферу для эффективного обучения
Закончила Казанский Федеральный Университет
Создает уроки в теплой и непринужденной атмосфере
Путешествовала и общалась с иностранцами для культурного обмена
Окончила Казанский инновационный университет по методике преподавания языков
Создает языковую среду через живое общение
Развивает разговорные навыки с помощью увлекательных занятий
Окончила Московский государственный лингвистический университет
Помогает с бизнес-английским благодаря опыту в маркетинге
Использует коммуникативный подход, адаптируя занятия под учеников
Преподает испанский язык, живя в Каталонии
Получила степень магистра филологии и педагогики
Имеет сертификат МГУ «Преподаватель РКИ»
Получила международный сертификат преподавателя ТКТ Module1
Подготовила студентов к сдаче Кембриджских экзаменов
Поддерживает интерес к языку через социальные сети
Обучалась в Государственном Национальном Исследовательском Университете
Создает комфортную атмосферу для учеников на занятиях
Ищет общие интересы для увлекательных уроков
Сдала международный экзамен IELTS для подтверждения квалификации
Жила за границей полгода, что углубило понимание культуры
Создает интересные и живые уроки, используя свои увлечения

Окончил МГИМО и магистратуру в Барселоне
Использует современные материалы для адаптации уроков
Подготовил студентов к международным экзаменам IELTS и ДВИ МГИМО
Окончила Педагогический Университет в 2006 году
Работала переводчиком, освоив специализированную лексику
Применяет практико-ориентированное обучение с индивидуальным подходом
Прошла программу переподготовки в МГПУ по английскому языку
Помогает преодолеть языковой барьер с активным speaking
Обсуждает книги и сериалы, делая уроки увлекательными
Использует студентоцентричный подход для индивидуального обучения
Фокусируется на практике разговорной речи на английском
Говорит на нескольких языках, включая итальянский и немецкий
Получила международный сертификат TEFL для преподавания английского
Говорит на итальянском, что расширяет языковую практику
Адаптирует уроки под интересы учеников для увлекательного обучения
Обучалась в Великобритании и Швеции, углубляя знания языка
Подготовила студентов к международным экзаменам с акцентом на произношение
Применяет философию "Качество превыше всего" в обучении
Объясняет сложную грамматику доступным языком
Начинала преподавать в Греции, что обогатило опыт
Помогает ученикам быстро перейти от A1 до B2
Majored in the English language from Serbia
Engages students through interactive teaching methods
Loves teaching and brings creativity to classes
Обучала студентов в расслабленной атмосфере без давления
Использовала актуальные видео и мемы для уроков
Проходила стажировки в США, что обогатило опыт
Начала преподавать в American Corner Armenia как волонтер
Проводит уроки в игровой форме для лучшего усвоения
Имеет положительный опыт подготовки к экзаменам ОГЭ/ЕГЭ
Использует уникальную платформу Vimbox для уроков
Применяет игровые методы для изучения языка
Считает раннее изучение языков наиболее эффективным
Окончила лингвистический университет в 2008 году
Применяет новые технологии для интересных и эффективных уроков
Создает позитивную атмосферу, мотивируя студентов к инициативе
