My name is Christine Gay R. Aban. I graduated College with a degree in Bachelor...
I have been teaching English as a Second Language for over 5 years to different...
I have been teaching for over 15 years in different countries, the USA, Spain, and...
Hello,
My name is Katherine. I’m 31 years old and I live in Canada. I...
I'm James. I am from New York, U.S.A, I've been teaching students from around the...
Меня зовут Алёна. Я окончила Российский университет кооперации по направлению «Мировая экономика» и Чувашский государственный...
Окончила педагогический университет.
Свободно общаюсь с носителями языка. Поэтому из каждого путешествия привожу багаж современных английских...
Моё увлечение английским языком началось в 5 лет и длится уже более 30 лет....

Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет по специальности ""Учитель английского языка и практический психолог"" и Пятигорский...
Меня зовут Анастасия. Английский язык — моя большая любовь. Я с детства мечтала стать переводчиком...
20 лет преподаю английский язык — и каждый день убеждаюсь, что обучение должно быть живым...
Привет! Меня зовут Анна. Я окончила ВУЗ по по направлению «международные отношения».
У меня большой опыт...My name is Tracie and I’m British, but currently living in Bulgaria. I have...
Стараюсь слушать и слышать ученика, помогаю ему поверить в себя, вместе учимся не бояться делать...
Меня зовут Наталья. Я окончила Харьковский национальный университет им. Каразина, филологический факультет, отделение прикладной лингвистики.
Многие...
Магистр международных экономический отношений и переводчик, который открыл для себя преподавание, и не смог остановиться....
Дипломированный преподаватель английского языка, закончила Брестский Государственный Университет им. А.С. Пушкина по специальности "Белорусский язык...
Меня зовут Олеся. Глубоко убеждена, что знание английского поможет вам стать более разносторонним человеком....
Меня зовут Людмила.
Когда я училась в педагогическом институте, стало очень популярным изучение английского...
