Меня зовут Элла. Я дипломированный специалист.
Преподавание всегда было радостным и вдохновляющим процессом. Мне нравится работать...
Меня зовут Анна. Я окончила Актауский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков по специальности «преподаватель...
My name is Christine Gay R. Aban. I graduated College with a degree in Bachelor...
Меня зoвут Елена. Я занимаюсь изучением английского языка и английской культуры всю свою жизнь....
Моё имя — Елена. Мне нравится постоянно открывать что-то новое для себя и для других....
I have been teaching for over 15 years in different countries, the USA, Spain, and...

Закончила с отличием факультет иностранных языков Ульяновского государственного педагогического университета им. И.Н. Ульянова
С 2018 года...
Меня зовут Аида. Преподаю с 2009 года. Окончила Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет с отличием по...
Я помогаю людям заговорить на английском свободно и без стресса.
Немного обо мне:
• 8 лет преподавания,...
Меня зовут Дарья. Получила образование в педагогическом университете по направлению «педагогическое образование: английский язык». Преподаю...
I have been teaching English as a Second Language for over 5 years to different...
Привет! Меня зовут Сергей, и преподавание — это то, к чему меня всегда тянет.
Работаю...
Меня зовут Алина, я окончила педагогический колледж иностранных языков имени Абылай-хана в городе Алматы, Казахстан.
Еще...
Professional educator with passion for fostering inclusive and dynamic learning environments. Valued for implementing effective...
Окончила педагогический университет.
Свободно общаюсь с носителями языка. Поэтому из каждого путешествия привожу багаж современных английских...
Моё увлечение английским языком началось в 5 лет и длится уже более 30 лет....
Окончила Пятигорский государственный лингвистический университет по специальности ""Учитель английского языка и практический психолог"" и Пятигорский...
Hello, everyone! My name is Marjorie Suriba. I am a graduate of two (2) Bachelor's...
