Intermediate уровень - это средний уровень владения английским языком, позволяющий общаться уверенно в бытовых и рабочих ситуациях.
Особенности:
- Обсуждение тем без специальной лексики
- Ведение бизнес-переписки
Лексика: 2750–3200 слов.
Пример: успешно вести переговоры с иностранными партнерами.
Для кого эта статья:
- Студенты и школьники, стремящиеся улучшить свои навыки английского на уровне B1
- Преподаватели и репетиторы, которые обучают студентов уровня Intermediate
- Родители детей, заинтересованные в курсах английского языка для подростков
Понятие Intermediate level
Intermediate какой это уровень языка?
Intermediate level переводится как «средний уровень» и обозначается маркировкой B1 по Общеевропейской системе CEFR. Этот уровень знания языка позволяет свободно разговаривать на английском и поддерживать различные темы — от профессиональных до бытовых.
|
Ученик готов обучаться на уровень знания английского Intermediate, когда:
|
Быстро понять ваш текущий уровень поможет тест на определение уровня английского.
Для чего нужно стремиться улучшать уровень английского
Понимать быструю речь носителей языка в сериальчиках и вживую. Расширить круг знакомств и наконец услышать настоящий голос любимого актера — и понять, что он говорит!
Не ограничивать свои возможности и при желании устроиться на работу в зарубежную компанию или на учебу в вуз. С Intermediate level можно смело сдавать международные экзамены.
Развивать мозг и мышление — изучение иностранного языка в этом помогает за счет непривычных языковых конструкций, другой логики языка и новых слов.
Преимуществ множество. Чтобы понять, что нужно сделать, чтобы достичь такого уровня, давайте рассмотрим подробнее разные языковые навыки. А отточить все указанное на практике помогут курсы английского языка для подростков в Skysmart.
Получи больше пользы от Skysmart:
-
Прокачивай знания на курсах английского языка
-
Выбирай из 2600+ репетиторов по английскому языку
Записывайся на бесплатные курсы для детей
Темы по программе Intermediate
Intermediate — это заключительный этап в формировании грамматической базы, поэтому на занятиях будут и знакомые темы, и неизвестные грамматические конструкции.
На программе уровня Intermediate обязательно изучение таких тем:
Грамматические темы | Разговорные темы |
|
|
Мы рассмотрели, что нужно знать на уровне B1. Теперь расскажем про срок обучения и предполагаемые результаты.
Результаты обучения по уровню Intermediate
Курс английского языка для среднего уровня основан на четырех элементах: понимание речи на слух (listening), говорение (speaking), чтение (reading) и навыки письма (writing).
С таким подходом можно научиться емко формулировать мысли, улучшить фонетические навыки, а также обрести чувство языка.
На уровне Intermediate каждый ученик сможет:
- обсуждать личные и профессиональные планы на будущее;
- проходить собеседование на английском для учебных и рабочих задач;
- рассказывать о своем отношении к телевидению и ютуб каналам;
- рассказать о своих музыкальных предпочтениях;
- говорить о здоровом образе жизни и здоровых привычках;
- заказывать еду, принять участие в разговоре за обедом и оплатить заказ;
- обсуждать правила этикета, давать советы.
Мы уже знаем, какой уровень английского называют Intermediate. А как определить, что этот level достаточно освоен? В таблице раскрыли ответ на этот вопрос.
Какими знаниями обладает человек с уровнем английского B1:
Навык | Необходимые знания |
Грамматика (Grammar) | Использовать все английские времена: Present, Past и Future Simple; Present, Past и Future Continuous; Present, Past и Future Perfect; Present, Past и Future Perfect Continuous. Понимать, в чем разница предложений I used to play guitar и I’m used to playing guitar (конструкции used to do и to be used to doing). В разговоре о будущем понимать разницу между: I’m going to visit Mary (конструкция to be going to), I’m visiting Mary tomorrow at 5 o’clock (Present Continuous для будущего действия) и I’ll visit Mary next month (Future Simple). Понимать разницу между You mustn't do exercises и You don't have to do exercises (модальные глаголы). Понимать, в чем разница между: I stopped to rest и I stopped resting (употребление герундия и инфинитива после глагола). Знать сравнительные степени прилагательных (hot-hotter-hottest). Понимать, в каких случаях употребляются слова little/few и a little/a few (слова, которые обозначают количество в английском языке). Видеть разницу между: If you come home, we’ll go shopping, If you came home, we would go shopping и If you had come home, we would have gone shopping (первый, второй и третий тип условных предложений). Уметь верно перефразировать прямую речь She asked: «What are you doing?» в косвенную She asked what I was doing. Создавать вопросы для уточнения чего-либо: You don’t like coffee, do you? (Question tags) |
Словарный запас (Vocabulary) | Словарный запас составляет от 2000 до 3000 слов и фраз. Знать некоторые идиомы и фразовые глаголы. Уметь донести до с преподавателя или делового партнера важную информацию простым языком. Использовать в речи конструкции: neither... nor, in addition to, as well as, apart from, due to, because of. |
Говорение (Speaking) | Говорить четко. Обладать хорошим произношением. Понимать, где делать логические паузы в предложениях, в какой части предложения повышать или понижать голос. Говорить бегло без длительных пауз. Уметь описать внешность, рассказать о своем образовании и опыте работы, выражать свое мнение по разным вопросам. Использовать в речи фразовые глаголы и идиомы. Не упрощать речь, стремиться использовать сложные грамматические конструкции: разные типы условных предложений, пассивный залог, различные времена, косвенную речь. |
Чтение (Reading) | Понимать адаптированную литературу своего уровня. Понимать общую суть статьи несмотря на незнакомую лексику. Практиковаться читать несложную литературу в оригинале, понимать смысл прочитанного. |
Аудирование (Listening) | Понимать адаптированные для своего уровня аудиозаписи. Понимать смысл неадаптированных аудио с акцентом и неизвестными словами. Отличать акцент носителей языка от акцента неанглоязычных спикеров. Смотреть фильмы и сериалы на языке оригинала с субтитрами. Слушать несложные оригинальные или адаптированные аудиокниги. |
Письмо (Writing) | Уметь грамматически правильно строить предложения. Написать неофициальное или небольшое официальное письмо. Дать письменное описание каких-либо мест, событий, людей, прокомментировать текст. |
Примеры слов и выражений уровня Intermediate
Тема | Слова и выражения |
Транспорт и путешествия (Transport and Travelling) | to go on a trip (journey) to — отправиться в поездку (путешествие) куда-либо to travel abroad by plane — путешествовать за границу на самолете to board the plane — садиться в самолет plane ticket — билет на самолет to get the boarding pass — получить посадочный талон to take off — взлетать route — маршрут destination — место назначения tourist attractions — достопримечательности |
Преступление и наказание (Crime and Punishment) | the judge's bench — судейская скамья the jury box — скамья присяжных the dock — скамья подсудимых the witness’ stand — свидетельская трибуна probation — условный срок to place an offender on probation — приговорить осужденного к испытательному сроку to be eligible for parole — иметь право на условно-досрочное освобождение to impose a sentence on smb — вынести приговор to detain a person — задержать detention — заключение под стражу to go before the court — предстать перед судом |
Природа и окружающая среда (Nature and Environment) | environment — окружающая среда to protect the environment — защищать окружающую среду pollution — загрязнение land/air/water pollution — загрязнение земли, воздуха, воды environmental problems — проблемы экологии human influence — антропогенное воздействие destruction of ozone layer — разрушение озонового слоя to prevent an ecological disaster — предотвратить экологическую катастрофу to recycle waste — перерабатывать мусор to reuse — использовать повторно |
Занятия спортом и тренировки (Sport) | compete — соревноваться participate in = take part in — участвовать participant — участник train / do training = work out — тренироваться regularly/ daily/ from time to time — регулярно / ежедневно/ время от времени take up — заняться (to take up swimming) give up — бросить ( to give up swimming) be fit — быть в хорошей физической форме keep fit — поддерживать хорошую форму injure — повредить что-либо an injury — травма team — команда national team – сборная coach — тренер referee — судья champion — чемпион championship — чемпионат victory — победа defeat — поражение draw — ничья achieve — достигнуть result — результат |
Внешность и характер (Appearance and character) | thick (long, short) neck – толстая (длинная, короткая) шея broad-shouldered – широкоплечий shrug one’s shoulders – пожать плечами strong arms – руки elbows — локти hands — кисти рук fat (long, short) fingers – пальцы long (slender) legs – длинные (стройные) ноги knees — колени foot — feet (ступни) walk / go on foot — идти пешком stamp one’s feet – топать ногами toes — пальцы на ногах belly — живот stomachache — боль в животе back – спина breast — грудь (муж, жен) slender waist — талия heart — сердце voice – голос |
Невозможно сказать однозначно, за какое время человек достигнет Intermediate Level в английском языке — каждый случай индивидуален, и многое зависит от мотивации и фундамента знаний. Но если обобщить, в среднем на курс отводят полгода.
