Меня зовут Кира. Мой девиз: «будь лучше, чем вчера». Я окончила филологический факультет и...
Английский язык – это был второй язык в университете, где я училась. Но он...
Иностранные языки – мое давнее увлечение. Меня всегда завораживала образовательная атмосфера, царившая на уроках...
Лингвист, получила диплом Казанского государственного университета по специализации «Перевод и переводоведение (Английский язык и Немецкий...
Являюсь дипломированным переводчиком и учителем английского языка. Преподаю с 2015 года. Работала в международном...
Я преподаю с 2019 года ученикам самых разных возрастов. В основном мы занимались преодолением языкового...
Меня зовут Алина. Я считаю, что в современном мире нельзя без английского языка. Я...
Привет! Меня зовут Лиза. Здесь мог бы быть внушительный текст о том, как долго я...
«Выберите себе работу по душе, и вам не придется работать ни одного дня». Иностранные...
С удовольствием обучаю маленьких детей, подростков и взрослых учеников. Работа с маленькими детьми приносит...
Дипломированный филолог иностранных языков(английский, немецкий). Окончила Кубанский Государственный Университет в 2022 году.
Я преподаю английский...
Английский язык сопровождает меня всю жизнь. Еще в 7 классе я поняла, что английский...
Английский язык — это не просто моя работа. Это любимое дело. Это хобби. Увлечение...
Английский язык — это часть моей жизни, и, пожалуй, самая значительная. Во время учебы...
Изучение и преподавание иностранных языков является моей давней страстью. Еще обучаясь в школе с углубленным...
Дипломированный преподаватель английского языка, закончила Российско-Армянский университет. Преподавать английский начала в 2019 году, проводила частные...
Меня зовут Яна. Я занимаюсь изучением английского языка и английской культуры всю свою жизнь....
Меня зовут Румянцева Елена. С английским языком связана вся моя жизнь. Еще в...
Меня зовут Клочко Анна. Иностранные языки — моя давняя любовь. Английский я преподаю с...
Меня зовут Инна. Английский язык — это не только моя работа, но и хобби....
