Подготовка к ОГЭ по русскому языку — 64 урока

Дорогие родители!👩‍🏫 Для меня каждое занятие — не просто урок, а настоящее приключение, полное открытий и радостных моментов! Кто я: ✅педагог с первой квалификационной категорией; ✅ будущий дипломированный специалист — получаю высшее педагогическое образование; ✅наставник, который с 2017 года помогает детям открывать удивительный мир математики, логики и чтению. 🤩Мой подход к обучению построен на главном принципе — вовлечении.Я убеждена: когда ребёнок увлечён, он учится легко и с удовольствием! Что ждёт вашего ребёнка на наших занятиях? Весёлая подготовка к школе-без стресса🌹 Уверенность в своих силах;📚 Любовь к учёбе.❤️ Я внимательно отношусь к каждому малышу, учитываю его темп и особенности. Давайте вместе сделаем первый учебный опыт вашего ребёнка ярким и по‑настоящему счастливым!

(91,89,86,83,81,78,74) - баллы учеников за прошлый год. Результаты на видео. Профессиональный репетитор, квалифицированный педагог доп. образования, магистр права, СПбГУП, проживаю в Санкт-Петербурге. Изучил ораторское искусство, педагогику под началом почетного работника высшего профессионального образования РФ С.С. Соколовой. Преподаю с 2020 года. Ежегодно повышаю квалификацию. Автор публикаций в международных журналах "Экономика и социум" и др. В преподавании считаю главным комфортную атмосферу, доверие. Помогаю ученику сформировать привычки для достижения высоких баллов 85+ . С учеником работаю в диалоге, в котором ученик участвует на 70% и более. К каждому ученику стараюсь найти индивидуальный подход, в занятиях ориентируюсь на интересы ребёнка, помогаю полюбить русский язык.

Дипломированный филолог, окончила Оренбургский государственный педагогический университет. Преподаю с 2001 года. Готовила старшеклассников к экзаменам, вела факультативы по русскому языку. Имею опыт в журналистике и копирайтинге. Знаю, как написать ёмкий текст на заданную тему и научить этому детей. Стремлюсь воспитывать чуткость к живому слову, показывая разницу между исконной красотой русского языка и канцеляритом. Создаю атмосферу дружелюбия и психологического комфорта на уроке, а занятия строю так, чтобы развивать у ребенка творческое мышление и умение решать нестандартные задачи.

Преподаватель русского языка, окончила Белорусский государственный университет по специальности "Русский язык и литература". Преподаю с 1987 года ученикам младших, средних и старших классов. Постоянно повышаю свою квалификацию, стремлюсь овладеть современными методиками в работе. В 2014 году закончила Международную Академию коучинга MAXIMUM. В преподавательской деятельности стремлюсь в каждом открыть творческий потенциал, помогаю поверить в себя и свои силы, не бояться трудностей и ошибок. В обучении подхожу к каждому индивидуально, чтобы сложные правила стали простыми и понятными. Помогаю полюбить русский язык и легко использовать его удивительные возможности.

В 2014 году, закончила Медицинский университет инноваций и развития (МУИР), по специальности «Педагог дошкольного образования». Мои ученики — это дети дошкольного возраста. Веду курсы подготовки к школе, в детском саду, на постоянной основе, уже 9 лет. Регулярно прохожу курсы повышения квалификации, чтобы мои уроки давали больше пользы. В каждом ученике вижу личность, стараюсь, чтобы дети на занятиях, узнавали больше нового. На уроках я помогаю самостоятельно прийти к решению, ведь обучение проходит в открытом диалоге. Занятия проходят в атмосфере доверия и поддержки. Я считаю, что залог эффективного занятия – заинтересованность ребёнка.

Дипломированный специалист. Окончила Ростовский-на-Дону государственный педагогический институт и постоянно работаю над повышением профессионального мастерства. Очень люблю учиться и стараюсь, чтобы мои ученики тоже полюбили этот процесс. Имею высшую категорию. С 1988 года работаю учителем в школе. Являюсь экспертом по проверке ОГЭ. С самого зарождения этого вида итоговой аттестации работаю со своими учениками по подготовке к сдаче ОГЭ и успешно его сдаем. Я считаю, что между учителем и учеником должно быть взаимодействие и взаимопонимание, только в диалоге можно достичь цели. Мои ученики тоже меня постоянно чему-то учат, а я учу их не бояться делать ошибки и верить в свои силы.