Вариант 2 • Обществознание

Выберите верные суждения о новых тенденциях в образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Внимание учителей к личности учащегося, его интересам — гуманизация образования.
2. Современное школьное образование полностью обеспечивает учащихся знаниями и навыками, которые им могут понадобиться в профессиональной деятельности.
3. Дистанционное обучение даёт возможность получить знания и развить навыки, не выходя из дома, и подходит для людей с различными обстоятельствами и потребностями.
4. Гуманитаризация образования предполагает увеличение внимания к гуманитарным дисциплинам, их включение в программы обучения и поддержку исследований в этих областях.
5. Интернационализация образования не способствует созданию глобальной сети учёных и специалистов.

134

Установите соответствие между социальными фактами и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

31211

Алексей создаёт презентацию к докладу по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Он создал слайд — черты, свойственные человеку. Выберите из списка черты, отражающие социальную природу человека. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Способность к творческой деятельности.
2. Общение с помощью членораздельной речи.
3. Инстинкт самосохранения.
4. Забота о потомстве.
5. Способность к целеполаганию.
6. Потребность в отдыхе.

125

Выберите верные суждения об экономическом росте и развитии и укажите цифры, под которыми они указаны.

1. Цель экономического роста — улучшение жизни каждого человека в государстве, её уровня и качества.
2. Экстенсивный экономический рост достигается за счёт повышения квалификации работников предприятий.
3. Интенсивный экономический рост связан с увеличением количества работников на предприятии.
4. Показателем экономического роста может являться прирост реального валового внутреннего продукта.
5. ВВП включает в себя товары, произведённые в теневой экономике.

14

Установите соответствие между видами статей государственного бюджета и конкретным их выражением к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.

22112

Гражданин Р. купил привилегированную акцию одного из популярных банков. Какие права он приобретает, становясь владельцем этой акции? Запишите цифры, под которыми указаны эти права.

1. Фиксированная сумма при выплате дивидендов.
2. Право голоса на собрании акционеров.
3. Получение дивидендов после выплаты по обыкновенным акциям.
4. Первоочерёдное получение имущества при банкротстве компании.
5. Получение суммы дивидендов в зависимости от прибыли.

14

Выберите верные суждения о социальных нормах и санкциях и укажите цифры, под которыми они указаны.

1. Выговор относится к неформальным негативным санкциям.
2. Нормы морали способствуют социализации подрастающего поколения.
3. Социальные нормы регулируют только действия отдельных людей.
4. Социальные санкции обеспечивают соблюдение социальных норм в обществе.
5. Только с помощью социальных санкций обеспечивается контроль в обществе.

24

Социологическая служба страны X провела опрос 20-летних и 60-летних жителей. Им задавали вопрос: «В деятельности каких общественных организаций Вы могли бы безвозмездно принимать участие?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.

Найди в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Доля тех кто считает, что участвовал бы в экологических организациях больше в группе 20-летних, чем в группе 60-летних.
2. Среди 60-летних благотворительные организации более популярны, чем политические партии и движения.
3. Равные доли в группе 20-летних и 60-летних считают, что могли бы участвовать в деятельности профессиональных объединений.
4. Каждый пятый в группе 60-летних участвовал бы в деятельности экологических организаций.
5. Доля тех, кто затруднился дать ответ выше в группе 20-летних.

14

Выберите верные суждения об избирательных системах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. В мажоритарной избирательной системе, победившим считается кандидат набравший большинство голосов.
2. В пропорциональной избирательной системе возможен второй тур голосования.
3. Один из принципов демократической избирательной системы — тайна голосования на избирательных участках.
4. В демократических государствах обязательно проведение парламентских выборов в два тура.
5. Подсчёт голосов избирательной комиссией происходит на выборах только в пропорциональной избирательной системе.

В поле для ответа запишите цифры в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания.

13

В государстве N принята новая конституция, с определённой периодичностью проводятся выборы. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве N существует демократический режим? Выберите верные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Полный контроль государства за всеми сферами жизни общества.
2. Органы власти формируются с помощью свободных выборов.
3. Существует единая идеология.
4. Глава государства пользуется авторитетом.
5. Страна имеет федеративное устройство.
6. Конституция гарантирует права и свободы граждан.

26

Выберите в приведённом ниже списке политические права гражданина Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Право частной собственности.
2. Избирать и быть избранным.
3. Участие в деятельности политических партий и движений.
4. Уплата налогов и сборов.
5. Направлять обращения в органы власти.
6. Сохранение природы и окружающей среды.

235

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

23131

Выберите верные суждения о системе российского права и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Административное право относится к частному праву.
2. Гражданское право регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.
3. Институт права — совокупность правовых норм, регулирующих одну сторону общественных отношений.
4. Судебный прецедент является одним из видов источников права.
5. Семейные правоотношения регулируются конституционным правом.

234

Установите соответствие между участниками уголовного процесса и стороной, которую они представляют. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

12122

Карине 12 лет. Найдите в приведённом списке права, отражающие её правовой статус, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Самостоятельно вносить вклады в банк и распоряжаться ими.
2. Быть заслушаным в ходе судебного заседания по определению места жительства при разводе родителей.
3. Заключать трудовой договор.
4. Совершать мелкие бытовые сделки.
5. Открывать на своё имя юридическое лицо.
6. Осуществлять права авторства на литературные произведения.

24

Прочитайте текст и выполните задание.

Какая форма договора не допускается между работодателем и работником? Кто является сторонами трудовых отношений? Какие права есть у работника? (укажите любые три права).

Прочитайте текст и выполните задание.

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук.

Используя обществоведческие знания,

– укажите не менее трёх основных признаков понятия «Трудовые отношения»;

– объясните связь между сложностью труда и размером заработной платы работника.

Прочитайте текст и выполните задание.

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три права работодателя.

Прочитайте текст и выполните задание.

Используя обществоведческие знания, приведите три аргумента, подтверждающих важность законодательной защиты прав работника в РФ.

На графике изображено изменение ситуации на потребительском рынке куринной продукции в стране Z. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при неизменном спросе D. (На графике P — цена товара; Q — количество товара.)

Как изменилась равновесная цена? Что могло вызвать изменение предложения? Укажите любое одно обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.) Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если вырастут денежные доходы населения при прочих равных условиях?

В стране Z большая часть населения занята в сельском хозяйстве, производство товаров основано на вековых традициях земледельцев. Государство Z установило специальные выплаты при рождении третьего и последующих детей, выплачивает пособия на каждого школьника. Женщина после вступления в брак переезжает в дом к мужу и его семье.

Какой тип общества страны Z? Какое направление политики государства описано в задании? Какой тип семьи характерен для страны Z? Укажите любые два признака этой семьи.

Конституция Российской Федерации провозглашает Россию демократическим государством.

На основе положений Конституции Российской Федерации приведите три подтверждения этой характеристики. Каждое подтверждение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.

Используя обществоведческие знания, составь сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Налоги».

Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)

Обоснуйте необходимость налогообложения в любом государстве. (Обоснование должно быть дано в нескольких распространённых предложениях.)

Какие существуют права у налогоплательщика в РФ? (Назовите любые три основания.) Для каждого из них приведите по одному примеру, иллюстрирующему их реализацию. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных права.)